Có lần, tôi nghe giới thiệu giáo sư X chủ tịch hiệp hội bất động sản, làm gì có giáo sư chuyên ngành đó. Việt Nam đã hội nhập thì "giáo sư" cũng phải hội nhập.
TIN LIÊN QUAN:
Họ tên: Châu Tuấn
Tiêu đề: Nên phân loại 2 giáo sư
Cảm ơn Quý báo đã cho đăng bài của TS Ngô Tử Thành với tựa đề "Tại sao nhiều giáo sư Việt Nam 'không ở chùa?' ".
Theo quan điểm của tôi, GS/PGS (nếu còn sống và chưa nghỉ hưu theo chế độ) nhất định phải là những người đang giảng dạy đại học và nghiên cứu khoa học.
Tuy nhiên, thực tế là do cách làm của chúng ta từ trước tới nay nên có tới 2/3 (theo TS Thành) số GS/PGS không còn làm những công việc này nữa và do đó, cái "danh" này trở thành một công cụ hữu hiệu để người ta thăng quan tiến chức hơn là để vinh danh những người đã có cống hiến xứng đáng trong sự nghiệp nghiên cứu và giảng dạy.
Hệ lụy của cách làm này còn làm cho nhiều người xem thường các vì GS/PGS đang ngày đêm cống hiến cho khoa học và đào tạo các thế hệ con người cho đất nước và cho thế giới.
Do đó, để vinh danh những GS/PGS thực thụ - những người đang (hoặc đã cho đến khi nghỉ hưu hoặc chết) giảng dạy và nghiên cứu khoa học và để công bằng cho những người này, theo tôi, cần phân ra làm 2 loại GS/PGS:
Loại A bao gồm những ai đang (hoặc đã cho đến khi nghỉ hưu hoặc chết)
giảng dạy và nghiên cứu khoa học;
Loại B (nếu vẫn phải giữ cái danh này) là GS/PGS nằm ngoài Loại A.
Với cách phân loại này, Nhà nước cần có chính sách tăng cường cụ thể về quyền lợi, nghĩa vụ, và chức vụ cho Loại A.
Còn Loại B (nếu không tước bỏ được danh này) thì cứ giữ nhưng nhất định không "vinh danh" thông qua các chính sách liên quan đến quyền lợi, ghĩa vụ, và chức vụ của GS/PGS nữa, coi như chỉ có cái danh mà thôi.
Nếu làm được như vậy, tôi tin rằng "chất xám" của các GS/PGS Loại A sẽ có ích rất nhiều cho sự nghiệp giảng dạy cũng như nghiên cứu khoa học.
Họ tên: Xuân Vinh
Tiêu đề: Tôi thấy tấn phong GS/PGS chức vụ cũng hay
Các GS trước đây có thể xem xét trao danh hiệu GS danh dự như tôi thấy các nước khác vẫn làm. Tôi nghĩ 1 GS chân chính không chú trọng nhiều đến chức danh mà quan tâm đến việc nghiên cứu giáo dục, được mọi người tôn trọng thì người dân vẫn luôn nghĩ ông ấy là GS/PGS
Họ tên: Lê Nhiệm
Tiêu đề: Không phải truyền thống nào cũng cần duy trì
Bằng lý luận chặt chẽ, tác giả bài viết xứng đáng được tôn vinh là Giáo sư.
Tuy nhiên, cũng xin nói sòng phẳng với vị giáo sư này, đã đến lúc chúng ta phải loại bỏ tên gọi giáo sư khi xướng danh một ai đó.
Vì nó vô nghĩa, không phải truyền thống nào cũng cần duy trì.
Nếu giáo sư đã là chức vụ, thì khi không dạy đại học (sư không ở chùa) thì không được mang tên là giáo sư.
Có lần tôi nghe giới thiệu giáo sư X chủ tịch hiệp hội bất động sản, làm gì có giáo sư chuyên ngành đó. Việt Nam đã hội nhập thì "giáo sư" cũng phải hội nhập.
Họ tên: Nguyễn Đắc Luân
Tiêu đề: Danh và chức
9.000 GS.PGS Việt Nam uyên thâm mà không xây dựng nổi một quy trình tấn phong GS.PGS cho chặt chẽ mà để lắm ý kiến thế này thì đáng trách quá.
Tại sao Bộ GD-ĐT không mở hội nghị "Diên Hồng" về chủ đề này.
"GS-PGS" là bộ mặt quốc gia mà tấn phong lúc thế này lúc thế khác không nhất quán, mỗi lần cải tiến là một bước lùi. Thôi đành vậy "CÁI GÌ CỦA CESAR THÌ HÃY TRẢ LẠI CESAR!" hãy trả lại đúng nghĩa của Học Hàm GS-PGS.
Họ tên: Nguyen Van
Tiêu đề: Về hai hệ thống GS/PGS
Tôi đồng ý với những phân tích của PGS Ngô Tử Thành.
Thật là nực cười khi những GS/PGS gần đây chỉ có giá trị chức danh tạm thời (trong khi tiêu chuẩn ngày càng khắt khe hơn, từ tiêu chuẩn công bố công trình đến hướng dẫn cao học, nghiên cứu sinh).
Bản thân tôi được công nhận tiêu chuẩn GS năm 2010, vẫn giảng dạy, nghiên cứu, hướng dẫn khoa học hàng ngày ở cơ sở đào tạo nhưng từ tháng 11/2010 đến nay mọi quyết định, giấy tờ liên quan đều vẫn ghi là PGS.
Người ta bảo phải chờ quyết định bổ nhiệm nào đó...Nhưng vì sao đã mấy tháng rồi mà vẫn chưa có quyết định bổ nhiệm thì không biết hỏi ai.
Họ tên: Nguyễn Thị Hà
Tiêu đề: GS VietNam
GS là chức vụ khoa học thì không nên xét người đã về hưu, không xét người quản lý và phải công khai điều này.
Các GS không ở trường đại học thì không nên gọi là GSnữa vì có ở "chùa" đâu.
Giống như nhiều nhà sư sau khi lấy vợ thì không được gọi hòa thượng Vì nhầm tưởng GS là danh hiệu nên nhiều người apply.
Nay biết GS là chức vụ thì nhiều người sẽ không muốn trở thành GS.
Họ tên: Nguyễn Hoài Thanh
Tiêu đề: Vô nghĩa
Thông thường, bổ nhiệm chức vụ bao giờ cũng đi kèm theo hệ số lương mới.
Ví dụ bổ nhiệm Ông A từ vụ phó lên Vụ trưởng sẽ có hệ số lượng là: 6,33.
Trong thông tư 16 của Bộ giáo dục, không có dòng nào nói đến quyền lợi của GS sau khi bổ nhiệm. Trách nhiệm phải đi với quyền lợi.
Vậy xin hỏi Bộ trưởng Bộ GD-ĐT bổ nhiệm GS để làm gì.
Tóm lại Bổ nhiệm vẫn là bổ nhiệm danh. Cứ như cũ mà làm.
Mà lạ thật biết GS chẳng có quyền lợi gì mà sao lắm người vẫn 'chạy" cái danh này thế.
Vân Phong (tổng hợp)
TIN LIÊN QUAN:
 |
|
Niềm vui khi nhận giấy chứng nhận chức danh GS/PGS năm 2009. Ảnh: Lê Anh Dũng |
Tiêu đề: Nên phân loại 2 giáo sư
Cảm ơn Quý báo đã cho đăng bài của TS Ngô Tử Thành với tựa đề "Tại sao nhiều giáo sư Việt Nam 'không ở chùa?' ".
Theo quan điểm của tôi, GS/PGS (nếu còn sống và chưa nghỉ hưu theo chế độ) nhất định phải là những người đang giảng dạy đại học và nghiên cứu khoa học.
Tuy nhiên, thực tế là do cách làm của chúng ta từ trước tới nay nên có tới 2/3 (theo TS Thành) số GS/PGS không còn làm những công việc này nữa và do đó, cái "danh" này trở thành một công cụ hữu hiệu để người ta thăng quan tiến chức hơn là để vinh danh những người đã có cống hiến xứng đáng trong sự nghiệp nghiên cứu và giảng dạy.
Hệ lụy của cách làm này còn làm cho nhiều người xem thường các vì GS/PGS đang ngày đêm cống hiến cho khoa học và đào tạo các thế hệ con người cho đất nước và cho thế giới.
Do đó, để vinh danh những GS/PGS thực thụ - những người đang (hoặc đã cho đến khi nghỉ hưu hoặc chết) giảng dạy và nghiên cứu khoa học và để công bằng cho những người này, theo tôi, cần phân ra làm 2 loại GS/PGS:
Loại A bao gồm những ai đang (hoặc đã cho đến khi nghỉ hưu hoặc chết)
giảng dạy và nghiên cứu khoa học;
Loại B (nếu vẫn phải giữ cái danh này) là GS/PGS nằm ngoài Loại A.
Với cách phân loại này, Nhà nước cần có chính sách tăng cường cụ thể về quyền lợi, nghĩa vụ, và chức vụ cho Loại A.
Còn Loại B (nếu không tước bỏ được danh này) thì cứ giữ nhưng nhất định không "vinh danh" thông qua các chính sách liên quan đến quyền lợi, ghĩa vụ, và chức vụ của GS/PGS nữa, coi như chỉ có cái danh mà thôi.
Nếu làm được như vậy, tôi tin rằng "chất xám" của các GS/PGS Loại A sẽ có ích rất nhiều cho sự nghiệp giảng dạy cũng như nghiên cứu khoa học.
Họ tên: Xuân Vinh
Tiêu đề: Tôi thấy tấn phong GS/PGS chức vụ cũng hay
Các GS trước đây có thể xem xét trao danh hiệu GS danh dự như tôi thấy các nước khác vẫn làm. Tôi nghĩ 1 GS chân chính không chú trọng nhiều đến chức danh mà quan tâm đến việc nghiên cứu giáo dục, được mọi người tôn trọng thì người dân vẫn luôn nghĩ ông ấy là GS/PGS
Họ tên: Lê Nhiệm
Tiêu đề: Không phải truyền thống nào cũng cần duy trì
Bằng lý luận chặt chẽ, tác giả bài viết xứng đáng được tôn vinh là Giáo sư.
Tuy nhiên, cũng xin nói sòng phẳng với vị giáo sư này, đã đến lúc chúng ta phải loại bỏ tên gọi giáo sư khi xướng danh một ai đó.
Vì nó vô nghĩa, không phải truyền thống nào cũng cần duy trì.
Nếu giáo sư đã là chức vụ, thì khi không dạy đại học (sư không ở chùa) thì không được mang tên là giáo sư.
Có lần tôi nghe giới thiệu giáo sư X chủ tịch hiệp hội bất động sản, làm gì có giáo sư chuyên ngành đó. Việt Nam đã hội nhập thì "giáo sư" cũng phải hội nhập.
Họ tên: Nguyễn Đắc Luân
Tiêu đề: Danh và chức
9.000 GS.PGS Việt Nam uyên thâm mà không xây dựng nổi một quy trình tấn phong GS.PGS cho chặt chẽ mà để lắm ý kiến thế này thì đáng trách quá.
Tại sao Bộ GD-ĐT không mở hội nghị "Diên Hồng" về chủ đề này.
"GS-PGS" là bộ mặt quốc gia mà tấn phong lúc thế này lúc thế khác không nhất quán, mỗi lần cải tiến là một bước lùi. Thôi đành vậy "CÁI GÌ CỦA CESAR THÌ HÃY TRẢ LẠI CESAR!" hãy trả lại đúng nghĩa của Học Hàm GS-PGS.
Họ tên: Nguyen Van
Tiêu đề: Về hai hệ thống GS/PGS
Tôi đồng ý với những phân tích của PGS Ngô Tử Thành.
Thật là nực cười khi những GS/PGS gần đây chỉ có giá trị chức danh tạm thời (trong khi tiêu chuẩn ngày càng khắt khe hơn, từ tiêu chuẩn công bố công trình đến hướng dẫn cao học, nghiên cứu sinh).
Bản thân tôi được công nhận tiêu chuẩn GS năm 2010, vẫn giảng dạy, nghiên cứu, hướng dẫn khoa học hàng ngày ở cơ sở đào tạo nhưng từ tháng 11/2010 đến nay mọi quyết định, giấy tờ liên quan đều vẫn ghi là PGS.
Người ta bảo phải chờ quyết định bổ nhiệm nào đó...Nhưng vì sao đã mấy tháng rồi mà vẫn chưa có quyết định bổ nhiệm thì không biết hỏi ai.
Họ tên: Nguyễn Thị Hà
Tiêu đề: GS VietNam
GS là chức vụ khoa học thì không nên xét người đã về hưu, không xét người quản lý và phải công khai điều này.
Các GS không ở trường đại học thì không nên gọi là GSnữa vì có ở "chùa" đâu.
Giống như nhiều nhà sư sau khi lấy vợ thì không được gọi hòa thượng Vì nhầm tưởng GS là danh hiệu nên nhiều người apply.
Nay biết GS là chức vụ thì nhiều người sẽ không muốn trở thành GS.
Họ tên: Nguyễn Hoài Thanh
Tiêu đề: Vô nghĩa
Thông thường, bổ nhiệm chức vụ bao giờ cũng đi kèm theo hệ số lương mới.
Ví dụ bổ nhiệm Ông A từ vụ phó lên Vụ trưởng sẽ có hệ số lượng là: 6,33.
Trong thông tư 16 của Bộ giáo dục, không có dòng nào nói đến quyền lợi của GS sau khi bổ nhiệm. Trách nhiệm phải đi với quyền lợi.
Vậy xin hỏi Bộ trưởng Bộ GD-ĐT bổ nhiệm GS để làm gì.
Tóm lại Bổ nhiệm vẫn là bổ nhiệm danh. Cứ như cũ mà làm.
Mà lạ thật biết GS chẳng có quyền lợi gì mà sao lắm người vẫn 'chạy" cái danh này thế.
Vân Phong (tổng hợp)
.svg){kind=icon}
