Thủ tướng gặp thủ khoa 'giăng câu'

- Trong dịp về Đồng Tháp dự các hội nghị giáo dục, Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng đã tới gặp Võ Thành Luân, cậu học trò nghèo Trường THPT huyện Tháp Mười, đỗ thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp với 57,5 điểm.

Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng trò chuyện với Thành Luân. Ảnh: Chinhphu.vn

Kỳ thi tốt nghiệp năm học 2010 - 2011, Võ Thành Luân đoạt điểm 10 các môn toán, lý, sinh, sử, môn địa được 9 còn môn văn thấp nhất với 8,5.

Trong bài viết "Chàng thủ khoa giăng câu" trên báo Tuổi Trẻ, tác giả Thanh Tú thông tin, ba năm ở trường THPT, Luân luôn là học sinh giỏi, giải nhì thực hành môn sinh cấp tỉnh năm lớp 12, điểm trung bình năm học này là 8,9.

Phần lớn thời gian ngoài giờ học ở trường, Luân phải cùng cha đi phụ hồ, làm mộc, làm thuê các việc đồng áng, đi giăng lưới, giăng câu kiếm sống. Khoảng thời gian “vàng” từ tối cho đến sau 0h hằng ngày Luân mới tập trung được cho việc học.

Một chi tiết gây xúc động, sắp tới ngày thi ĐH, Luân vẫn đi giăng câu để kiếm tiền. Làm hồ sơ vào hai trường là ĐH Khoa học tự nhiên TP.HCM và ĐH Đồng Tháp, nhưng đến khi đóng tiền vét mãi trong túi chỉ có 120.000 đồng mà lệ phí đăng ký mỗi trường tới 86.000 đồng nên Luân chọn trường ở TP.HCM.

Bản tin của Đài Truyền hình Việt Nam cho hay, theo đề nghị của Thủ tướng, hội nghị đã mời Luân làm khách mời đặc biệt.

Hội nghị này, cùng với 2 hội nghị khác (tổng kết 4 năm thực hiện của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục; sơ kết 3 năm thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”) đã diễn ra trong các ngày 16 và 17/7 tại Đồng Tháp.

Báo cáo của Bộ GD-ĐT cho thấy, năm học đầu thực hiện chỉ thị "hai không", tỷ lệ học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông chỉ đạt 67%, sau đó tăng dần theo từng năm và đến năm 2011 đạt gần 96%.

Báo điện tử Chính phủ đưa tin, Thủ tướng khẳng định cuộc vận động “hai không” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” gắn với đổi mới công tác quản lý giáo dục là những giải pháp tích cực của ngành giáo dục được đề ra đúng thời điểm, được sự đồng thuận từ nhiều phía.
Tuy nhiên, phạm vi thực hiện cuộc vận động còn hạn chế, chưa thực sự được triển khai trong giáo dục đại học. Công tác kiểm tra, đánh giá thiếu thường xuyên. Bệnh tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục vẫn chưa được khắc phục triệt để. Tình trạng trường học chưa thân thiện, học sinh chưa tích cực vẫn còn tồn tại ở nhiều nơi.

Phó Thủ tướng đốc thúc truy xét tỉ lệ tốt nghiệp đẹp

Trang nhất báo Pháp luật TP.HCM số ra hôm nay, Thứ Hai, ngày 18/7 trình bày khá ấn tượng với hai hình ảnh Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân và Bộ trưởng Phạm Vũ Luận cùng các thông điệp xoay quanh sự kiện nóng: tỷ lệ tốt nghiệp THPT cao và những ồn ào quanh sự kiện các tỉnh ĐBSCL 'bắt tay nhau" nới lỏng kết quả thi.

Bộ trưởng Phạm Vũ Luận yêu cầu giám đốc các sở phải nhìn nhận lại tỉ lệ đỗ này. Còn Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân đốc thúc "phải truy xét tỉ lệ tốt nghiệp đẹp".
Phó Thủ tướng yêu cầu Bộ GD-ĐT kiểm tra và lý giải cho được tại sao trong số 13 tỉnh, thành khu vực ĐBSCL lại có đến 9 địa phương có tỷ lệ tốt nghiệp tăng gấp 3-7 lần so với mức tăng chung của cả nước.

Giải pháp vụ gian lận điểm thi: Xin từ chức hoặc bị sa thải
Đầu tháng 7, nước Mỹ xôn xao với vụ sửa điểm thi lớn nhất lịch sử giáo dục: ít nhất 178 giáo viên và hiệu trưởng của các trường công ở Atlanta (APS) đã gian lận để tăng điểm số của học sinh.. Diễn tiến vụ việc và cách xử lý sau đó vẫn đang là chủ đề mà các báo quan tâm.

Thông báo này được đưa ra sau khi 6 quan chức liên đới bị thay thế.
Đơn từ chức sẽ được nhận cho đến hết ngày 20/7. Tuy nhiên,  một số giáo viên khẳng định rằng họ không gian lận và sẽ chiến đấu tới cùng vì công việc của mình.
Giám đốc lâm thời APS đã nói với CNN rằng chính học sinh là những người bị lừa trong vụ bê bối này.