![{title} {keywords}](https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2018/04/14/14/cuoc-cach-mang-mem-cho-giao-duc-ton-trong-va-yeu-thuong.jpg)
CẢI CÁCH MỀM CHO MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC:
TÔN TRỌNG VÀ YÊU THƯƠNG
KHỦNG HOẢNG TRONG NHÀ TRƯỜNG CẦN
CHUYÊN GIA TÂM LÝ
Bộ quy tắc ứng xử chỉ là đối phó. Môi trường giáo dục hiện nay cần một cuộc cách mạng mềm, với nền tảng của sự tôn trọng và yêu thương. Đó là kỳ vọng của các nhà giáo ở phần III và cũng là phần cuối của chương trình Bàn tròn trực tuyến “Làm gì khi môi trường giáo dục bị khủng hoảng?”
Bốn khách mời tham gia chương trình gồm: -TS Tâm lý học TRẦN THÀNH NAM - Chủ nhiệm Khoa các khoa học giáo dục, Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội. - PGS.TS CHU CẨM THƠ - Phó trưởng Ban Nghiên cứu kết quả giáo dục – Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, Bộ Giáo dục và đào tạo. - Dịch giả NGUYỄN QUỐC VƯƠNG, Nghiên cứu sinh Giáo dục tại Trường Đại học Kanazawa, Nhật Bản, nổi tiếng với cuốn sách "Giáo dục Việt Nam học gì từ Nhật Bản". - Nhà văn HOÀNG ANH TÚ, là anh "Chánh văn" quen thuộc với thế hệ 8x, 7x đọc báo Hoa Học Trò. |
XEM LẠI PHẦN I:
![Giáo dục "ăn miếng trả miếng": Sau phẫn nộ là hoang mang](https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2018/04/12/09/bao-luc-hoc-duong-sau-phan-no-la-hoang-mang.jpg?w=145&h=101)
Giáo dục "ăn miếng trả miếng": Sau phẫn nộ là hoang mang
Sau phẫn nộ là hoang mang! Người thầy đã nhầm lẫn quyền lực. Bạo lực còn leo thang... Thông điệp từ chính những nhà giáo, nhà văn.
XEM LẠI PHẦN II:
![Nhồi nhét khiến con cái trở thành nạn nhân của chính chúng ta](https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2018/04/13/11/nhoi-nhet-khien-con-cai-tro-thanh-nan-nhan-cua-chinh-chung-ta.jpg?w=145&h=101)
Nhồi nhét khiến con cái trở thành nạn nhân của chính chúng ta
Đổ tội cho ngành sư phạm là một sự thất bại! Nhồi nhét và chạy đua thành tích đã khiến con cái trở thành nạn nhân của chính phụ huynh chúng ta.
XEM PHẦN III CỦA TALKSHOW TẠI CÁC VIDEO SAU:
Video 1:
Video 2:
Ở phần cuối của chương trình Bàn tròn trực tuyến, các nhà giáo, nhà văn đã cùng tranh luận cho một câu hỏi nóng: "Chúng ta phải làm gì để thay đổi tình trạng này?"
![{title} {keywords}](https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2018/04/14/14/moi-truong-giao-duc-1.jpg)
![{title} {keywords}](https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2018/04/14/14/moi-truong-giao-duc-2.jpg)
Và câu trả lời rất khó để thống nhất: Cần một cuộc cải cách hành chính giáo dục, hay chỉ cần tôn trọng và yêu thương với cuộc cách mạng mềm? Luật Giáo dục sửa đổi hiện đang được bàn thảo liệu có khắc phục được tất cả các lỗ hổng trong môi trường giáo dục hiện nay?
Nhà văn Hoàng Anh Tú bày tỏ, ông sẽ tạm ứng lòng tin cho các thầy cô!
XEM BẢN TEXT PHẦN III TALKSHOW TẠI LINK SAU:
![Làm gì khi môi trường giáo dục bị khủng hoảng? (Phần 3)](https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2018/04/14/15/p3-1-ban-tron-moi-truong-giao-duc.jpg?w=145&h=101)
Làm gì khi môi trường giáo dục bị khủng hoảng? (Phần 3)
Bộ quy tắc ứng xử chỉ là đối phó. Môi trường giáo dục cần một cuộc cách mạng mềm, với sự tôn trọng và yêu thương. Mời bạn đọc xem bản text phần cuối của Bàn tròn trực tuyến “Làm gì khi môi trường giáo dục bị khủng hoảng?”
XEM CÁC CHƯƠNG TRÌNH BÀN TRÒN TRỰC TUYẾN KHÁC >>
VietNamNet
Thực hiện: Phạm Huyền
Video: Xuân Quý, Huy Phúc, Đức Yên, Bạt Tuấn
Ảnh: Lê Thanh Hùng
Đồ họa: Đặng Hà Sơn
Email: bantrontructuyen@vietnamnet.vn