giáo dục phổ thông

Hội thảo quốc tế “Hợp tác giáo dục Việt Nam - Châu Phi vì sự phát triển hài hòa trong thời đại chuyển đổi số”, vừa được tổ ở Hà Nội.

Học sinh lớp 6 nên chủ động tìm hiểu thông tin và nghiên cứu trước các bộ SGK mà nhà trường lựa chọn, dành thời gian đọc các nội dung trong SGK, đặc biệt là các phần bài tập vận dụng, thực hành…

Gắn kết giảng viên sư phạm và giáo viên phổ thông, Chương trình ETEP tạo điều kiện để cho giáo viên dễ dàng tiếp cận phương pháp dạy học mới, tri thức mới cũng như nhận được tư vấn, hỗ trợ kịp thời về chuyên môn từ giảng viên.

Là hệ thống giáo dục được xây dựng và phát triển bởi Tập đoàn CEO Việt Nam Holding, CEO Việt Nam High School ra đời với triết lý “thân kỷ luật - tâm yêu thương - tuệ khai phóng”, nhằm định hướng phát triển toàn diện cho học sinh THPT.

- Ngày 17/3, Bộ GD-ĐT đã tổ chức lễ trao quyết định bổ nhiệm Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học cho PGS.TS Nguyễn Xuân Thành, nguyên là phó vụ trưởng vụ này. Thời hạn giữ chức vụ là 5 năm.

Hiệu trưởng một trường ĐH tại TP.HCM cho rằng nếu không có sự thay đổi thì 5 năm nữa giáo dục Việt Nam sẽ tụt hậu.

 Chỉ trong hai năm 2017 và 2018, số lượng giáo viên phổ thông cả nước giảm hơn 10.000 người.

-Triển khai thực hiện "một chương trình, nhiều bộ sách giáo khoa" là điều đáng mừng hay đáng lo? 

Ngay từ sớm, có 8 tính cách và giá trị đạo đức được áp dụng trong các trường tiểu học ở đây. Trong 1 năm có 4 học kỳ, mỗi kỳ sẽ áp dụng một giá trị đạo đức.

“Kết quả thi THPT quốc gia chưa ổn định” là một trong 3 vấn đề được nhóm nghiên cứu khoa học nêu ra tại hội thảo khoa học “5 năm đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo: Thành tựu và Thách thức”.

Trường trung học thực hành Sài Gòn thuộc Trường ĐH Sài Gòn (trực thuộc UBND TP.HCM) sẽ đào tạo song bằng với chương trình PTTH của Bộ GD- ĐT Việt Nam và chương trình PTTH bang Nam Úc SACE International (SACEI).

Tăng lương giáo viên và miễn học phí THCS: Sao lại không thực hiện chính sách có nội dung hợp lòng dân và đáp ứng đúng nhu cầu khách quan như thế?

Những yêu cầu bức thiết từ thực tiễn giáo dục đôi khi lại đòi hỏi các nhà làm chính sách phải có những quãng ngưng nhất định.

Các chuyên gia chỉ ra rằng mối quan hệ giữa người bán và người mua trong thị trường giáo dục hiện nay đang là mối quan hệ bất đối xứng.

TS Lê Quang Minh (ĐHQG TP.HCM) cho rằng, hệ thống giáo dục đang vận hành theo các nguyên tắc chứ không phải nguyên lý, do đó có nhiều điểm "mắc kẹt".

GS Phan Thanh Bình cho rằng "Khi chuyển chất thì cần chuẩn bị rất tốt về giáo dục. Nếu không làm tốt sẽ làm lỡ cơ hội, không vượt được trần đang lơ lửng trên đầu chúng ta"

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư hướng dẫn danh mục khung vị trí việc làm và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục phổ thông công lập.

Nếu chỉ tính điểm thi với mức điểm tốt nghiệp trung bình là 5 điểm thì tỉ lệ thí sinh tốt nghiệp của cả nước chỉ đạt hơn 58%.

Bộ GD-ĐT vừa ban hành dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn sách giáo khoa (SGK) cũng như tổ chức và hoạt động của hội đồng quốc gia thẩm định SGK để lấy ý kiến.