Tình trạng tấn công từ chối dịch vụ DDOS đã từng xảy ra trước đây và hiện nay vẫn còn các cuộc tấn công nhỏ lẻ vào các trang mạng ở Việt Nam. Tấn công DDOS có thể làm tê liệt một trang web bằng cách điều khiển các máy tính bị nhiễm virus cùng lúc truy cập vào trang web đã nói, khiến băng thông cấp cho website này không chịu đựng nổi lượng truy cập quá lớn dẫn đến tình trạng website bị tê liệt.

Một bộ phận hacker thực hiện các vụ tấn công này, theo ý kiến của một người tham dự nêu lên tại Ngày An toàn thông tin Việt Nam 2015 diễn ra tại TP.HCM vào ngày 19/11/2015, là các học sinh – sinh viên đang cố gắng thử tay nghề hacker của mình bằng cách tấn công “chơi” vào các website trong nước. Ý kiến này cho rằng hầu hết các hacker ở độ tuổi học sinh tìm hiểu công nghệ thông tin qua các trang mạng nước ngoài, sau đó áp dụng các kiến thức đã học vào việc tấn công các website trong nước. Do đó, theo vị này, nên chăng cần đưa các hiểu biết về an toàn thông tin nói riêng và ý thức sử dụng CNTT nói chung vào các trường học để nâng cao nhận thức của những người còn ở ghế nhà trường, nhằm hạn chế các vụ tấn công mạng của những hacker trẻ tuổi.

Trả lời câu hỏi trên, ông Bùi Hoàng Phương – Phó cục trưởng Cục An toàn thông tin (Bộ TT-TT) cho biết, Quốc hội vừa thông qua Luật An toàn thông tin vào ngày 19/11/2015. Trong nội dung luật này, có một chương nói về đào tạo và nâng cao nhận thức về an toàn thông tin. Liên quan đến an toàn thông tin, Chính phủ rất quan tâm và hiện đã có hai đề án lớn triển khai trên toàn quốc, có thời hạn đến năm 2020, gồm tăng cường hoạt động đào tạo an toàn thông tin, và đề án tăng cường nhận thức của người dân và các cán bộ, nhân viên các cơ quan nhà nước về an toàn thông tin. 

Về nhận thức an toàn thông tin, ông Phương cho rằng không chỉ chú trọng đến các bộ ngành mà có lẽ cần bắt đầu từ học sinh - sinh viên. Ví dụ vừa rồi Bộ TT-TT có tổ chức hướng nghiệp cho khoảng 500 sinh viên tại Hà Nội, trong đó có nêu vấn đề an toàn thông tin. 

Cũng theo ông Phương, Việt Nam có dân số trẻ, rất nhiều người trẻ từ rất nhỏ đã tiếp cận được với smartphone và các phương tiện công nghệ khác. Do đó, để những người trẻ này có thể hiểu về các vấn đề an toàn thông tin, trong đề án mà Bộ TT-TT đang xây dựng sẽ có các nội dung tuyên truyền, phổ biến đến các trường phổ thông, đại học. Ngoài ra, trong thời gian tới, trong dự án tuyên truyền, Bộ TT-TT sẽ kết hợp với các bộ ngành để cung cấp cho người dân những hiểu biết tối thiểu nhất về an toàn thông tin.

Trước đó, tiến sĩ Nguyễn Anh Tuấn – thành viên BCH Chi hội An toàn thông tin phía Nam, dẫn chương trình thảo luận – cũng nêu ý kiến của mình. Ông Tuấn cho biết ông cũng là một giảng viên đại học, và ông đề cao yếu tố đạo đức và thường xuyên nói với sinh viên công nghệ của ông về vấn đề này. Bên cạnh đó, ông cũng nêu cao vấn đề ý thức tổ chức và ý thức pháp luật đối với các học trò. Ông Tuấn cho rằng để đưa giáo dục nhận thức sử dụng công nghệ vào trường học, cần có sự phối hợp giữa các bộ, ngành vì việc này liên quan đến các cơ quan quản lý khác nhau. Ông Tuấn tán thành với việc giáo dục ý thức sử dụng công nghệ ngay từ bậc phổ thông.