Chuyên gia cho rằng dư luận xã hội đang khiến phụ huynh hiểu lầm đạt điểm IELTS cao là một tài năng. Vì thế, nhiều phụ huynh chạy đua theo tâm lý đám đông, gây ra những sức ép không cần thiết lên con cái.

Điểm trung bình bài thi IELTS của thí sinh Việt Nam đạt 6.2 trong năm 2023 – 2024, tụt hạng so với trước. Chỉ 1% người Việt đạt được mức điểm từ 8.5 IELTS trở lên.

TRUNG QUỐC - Từng là thuộc địa của Anh và được coi là một trong những trung tâm tài chính quốc tế, Hong Kong (Trung Quốc) có kết quả thấp khi được đánh giá về 2 kỹ năng nói và viết tiếng Anh trong kỳ thi IETLS, nguyên nhân đến từ nhiều yếu tố.

Hình thức làm bài trên máy tính được bổ sung cho tất cả các cấp độ thi chứng chỉ tiếng Anh PEIC tại Việt Nam.

CAMEROON - Mặc dù chính sách song ngữ đã được ban hành nhưng việc triển khai thực tế tại quốc gia này lại không thúc đẩy được khả năng sử dụng hai ngôn ngữ một cách đúng nghĩa, dẫn đến sự thất bại trong quá trình thực thi.

“Tôi học tiếng Anh từ lớp 6 đến lớp 12 nhưng không nói được câu nào”, một độc giả chia sẻ với VietNamNet. Không ít độc giả phân tích phương pháp, sĩ số lớp quá đông… là rào cản cho việc dạy và học tiếng Anh tại các trường học.

TÂY BAN NHA - ‘Mục tiêu của giáo dục song ngữ không phải là để học sinh nói tiếng Anh như người bản ngữ, mà là đạt trình độ đủ để giao tiếp hiệu quả’, Giáo sư ngôn ngữ Anh María Luisa Pérez nhận định.

Tôi đã từng chứng kiến một giáo viên dạy môn tiếng Anh THPT trong dịp giao lưu với đồng nghiệp Mỹ đã lắp bắp rồi lặng như tờ. Điều đáng nói đây không phải là trường hợp cá biệt.

Ngày 3/11, nền tảng học ngoại ngữ trực tuyến tương tác cùng AI - FSEL ra mắt, hứa hẹn mang lại bước đột phá trong việc nâng cao hiệu quả học ngoại ngữ, góp phần thu hẹp khoảng cách học tiếng Anh ở mọi vùng miền trên cả nước.

FSEL (Five-Star E-Learning) được nghiên cứu và phát triển bởi Công ty cổ phần Giáo dục và Đào tạo Quốc tế Tập đoàn Atlantic, là nền tảng học tiếng Anh trực tuyến tương tác cùng AI, sẽ ra mắt vào ngày 3/11.

NHẬT BẢN - Khảo sát của Bộ Giáo dục cho thấy có sự cải thiện ổn định về khả năng tiếng Anh của học sinh và giáo viên. Theo chuyên gia, cải cách giáo dục tiếng Anh cần có tầm nhìn dài hạn vì những thay đổi ý nghĩa thường mất một thế hệ mới hoàn thiện.

NIGERIA - Năm 2022, quốc gia này từ bỏ chính sách giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh, chuyển sang sử dụng ngôn ngữ địa phương trong trường tiểu học nhằm bảo tồn di sản ngôn ngữ và chuẩn bị hành trang bản sắc cho học sinh trong môi trường toàn cầu.

Ngày 18/10/2024, Yola - trung tâm đào tạo tiếng Anh hàng đầu Việt Nam, tổ chức lễ vinh danh học viên xuất sắc quý III, thu hút hơn 600 học viên, gia đình và giáo viên tham dự.

HÀN QUỐC - Chi 15 tỷ USD/năm và tuyển dụng 30.000 giáo viên tiếng Anh bản ngữ với mức lương và phúc lợi cạnh tranh, trình độ tiếng Anh của người dân Hàn Quốc được cải thiện không đáng kể.

Hà Lan được biết đến là quốc gia có khả năng sử dụng tiếng Anh thành thạo nhất trong các nước không nói tiếng Anh bản địa. Điều này không chỉ là kết quả của nền giáo dục tiên tiến mà còn xuất phát từ nhiều yếu tố văn hóa, kinh tế và xã hội.