- Sở GD-ĐT Hà Nội vừa công bố kết quả kiểm tra 28 trường THPT trên địa bàn, trong đó có 14 trường công lập và 14 trường ngoài công lập.

Kết quả kiểm tra cho hay ở nhiều trường, các kế hoạch năm học, kế hoạch chuyên môn, hoạt động ngoài giờ lên lớp, hướng nghiệp dạy nghề, dạy học tự chọn…vẫn còn ghép chung, thể hiện chưa rõ ràng. Việc thực hiện phân phối chương trình từng môn, nhất là việc dạy học giảm tải cần phải chi tiết hóa.

{keywords}
Trong một tiết học của học sinh THPT trên địa bàn Hà Nội. (Ảnh minh họa, Ảnh: V.Chung)

Công tác quản lý, kiểm tra của giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn còn yếu. Việc sử dụng đồ dùng dạy học, cập nhật điểm và sửa điểm đúng quy chế … chưa được nhắc nhở kịp thời.

Có trường chương trình giáo dục phổ thông không được thực hiện nghiêm túc: Cắt xén chương trình ở một số môn như GDQP-AN, Công nghệ, Thể dục, Tin học (Trường THPT Lương Thế Vinh - Cầu Giấy).

Bên cạnh đó, còn tồn tại việc dạy dồn chương trình kết thúc sớm một số môn Giáo dục công dân, Giáo dục quốc phòng-An ninh và môn Thể dục, Tin học để luyện thi và tăng cường cho các môn khác mà tổng số tiết/môn/năm học không đảm bảo đủ theo quy định (Trường THPT Vạn Xuân - Long Biên, Trường THPT Đông Đô, Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm – Cầu Giấy, Trường THPT Lương Thế Vinh - Cầu Giấy); đã kiểm tra học kì II môn Lịch sử (Trường THPT Lương Thế Vinh - Cầu Giấy).

Một số trường cắt bỏ nội dung thực hành trong chương trình của các môn Vật lý, Hóa học, Sinh học (Trường THPT Lương Thế Vinh - Cầu Giấy). Môn Thể dục chỉ thực hiện 1 tiết/tuần, có trang thiết bị và đồ dùng dạy học nhưng chưa sử dụng (Trường THPT Mairie Cuirie); không thực hiện giờ chào cờ, sinh hoạt lớp, giáo dục ngoài giờ lên lớp (Trường THPT Lương Thế Vinh - Cầu Giấy).

Việc xếp thời khóa biểu tùy tiện, ghép đôi, ghép ba các môn không đúng qui định cũng xảy ra. Giữa sổ ghi đầu bài, lịch báo giảng, thời khóa biểu không khớp. Thời khóa biểu chưa rõ thời gian thực hiện để việc kiểm tra, đối chiếu thuận lợi. Cần xây dựng lại phân phối chương trình môn học theo hướng dẫn; bổ sung sổ phổ cập giáo dục.

Việc ra đề kiểm tra thường xuyên các môn nặng về kiến thức của lớp trên, nhất là môn Vật lý. Trường học 2 buổi/ngày, 4tiết/buổi của cả tuần là nặng, quá tải cho học sinh (Trường THPT Đông Đô)....

Sở GD-ĐT Hà Nội yêu cầu các nhà trường nghiêm túc rút kinh nghiệm, khắc phục những tồn tại, bổ sung hoàn thiện hồ sơ, hoàn thành chương trình GDPT đúng tiến độ. Sở tiếp tục kiểm tra và có báo cáo tổng thể vào đầu tháng 4/2014.

  • Văn Chung