Trực tuyến: Cửa rộng vào đại học

Tháng 8/2015, với việc sát nhập 2 kì thi Đại học và THPT Quốc gia, dù đã nhận được điểm xét tuyển vào đại học, rất đông thí sinh và phụ huynh vẫn đang trong tâm trạng khá hồi hộp và căng thẳng bởi phần “ăn thua” thực sự của cuộc thi vẫn chưa kết thúc.

Về bản chất, dù biết điểm trước thì việc đăng ký vào các trường vẫn không khác lắm so với việc đăng ký dự thi ĐH trước kia: vẫn có độ rủi ro, bởi thí sinh khi đã hoàn thành việc đăng ký, chỉ sau khi “khớp lệnh” mới biết được sự lựa chọn của mình có thành công không. Nếu thành công, có thể coi như thí sinh đã đỗ, nếu chưa, thí sinh có thể đăng ký tiếp ở các vòng sau, cho đến khi tìm được trường phù hợp với số điểm của mình.

Tình trạng lo âu nói trên mở ra những mối quan tâm hướng đến các chương trình liên kết đào tạo quốc tế, nơi mà với quy trình đánh giá tiên tiến, việc tuyển sinh đầu vào không phải là một cuộc chạy đua để đấu thầu một chỗ đứng trong trường ĐH.

Điểm ưu việt của hình thức tuyển sinh liên kết đào tạo quốc tế là việc khuyến khích thí sinh tự nhìn nhận lại mình và mở rộng tầm nhìn về cuộc sống xung quanh, định hướng cho thí sinh tìm được môi trường học tập phù hợp với khả năng cũng như mục tiêu của bản thân. Ở đây, điều quan trọng là các em phải chủ động tích lũy cho mình những hành trang cho một đường chạy dài, không phải chỉ để thi vào ĐH, mà quan trọng hơn: học thế nào trong trường ĐH với một đích nhắm rõ ràng cho con đường sự nghiệp trong tương lai.

Nhà báo Phạm Anh Tuấn, Tổng Biên tập báo VietNamNet chụp ảnh cùng các khách mời. Ảnh: L.A.Dũng

Với những ưu điểm của một quy trình đánh giá năng lực tiên tiến từ đó tạo cho người học cơ hội được khám phá và phát triển bản thân mình, chương trình Cử nhân quốc tế tại Đại học Kinh tế Quốc dân là một cơ hội lựa chọn, một sự đầu tư thích đáng cho những bạn trẻ mong muốn được lĩnh hội nền giáo dục chuẩn mực quốc tế ngay tại Việt Nam.

Để cung cấp thông tin chính xác về những cơ hội học tập trong Chương trình Cử nhân Quốc tế tại Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, những điểm ưu việt của chương trình cũng như những thách thức để thành công trong môi trường đào tạo quốc tế, báo VietNamNet tổ chức giao lưu trực tuyến:

Cử nhân quốc tế: Cửa rộng vào đại học

Khách mời:

- GS.TS Hoàng Văn Hoa- Viện trưởng Viện Đào tạo Quốc tế, Trường đại học Kinh tế Quốc dân

- TS.Phan Thủy Chi- Phó Viện trưởng Viện Đào tạo Quốc tế,Trường đại học Kinh tế Quốc dân

- GS.TS. Ray Webster- Giảng viên, Chuyên gia phụ trách Học tập và Phát triển cá nhân cho sinh viên tại Chương trình Cử nhân Quốc tế, ĐH Kinh tế Quốc dân.

- ThS. Hà Hồng Hoa, Cựu sinh viên Chương trình Cử nhân Quốc tế, Chuyên viên phân tích cấp cao, phụ trách khối khách hàng tổ chức, Công ty CP Chứng khoán TP.HCM (HSC).

NỘI DUNG BUỔI GIAO LƯU

Cử nhân quốc tế khác gì Cử nhân trong nước?

Hoàng Nam, Nam - 18 tuổi
Xin thầy cho biết một số nét chính về Chương trình đào tạo quốc tế tại trường ĐH KTQD?

GS.TS Hoàng Văn Hoa: Những nét chính của Chương trình đào tạo quốc tế tại trường ĐH KTQD:

Chương trình đào tạo quốc tế tại trường ĐH KTQD được Bộ GD-ĐT cho phép thực hiện từ năm 2005, là một trong những chương trình liên kết quốc tế đầu tiên ở bậc ĐH tại VN. Hiện nay chương trình có 2 ngành đào tạo: 1, Ngành Quản trị kinh doanh liên kết với ĐH Tổng hợp Sunderland. 2, Ngành Ngân hàng tài chính liên kết với ĐH Tổng hợp West of England, Vương quốc Anh.

Chương trình đang tuyển sinh khóa 11, đã có 7 khóa tốt nghiệp với gần 1000 SV tốt nghiệp. Chương trình đã góp phần quan trọng thúc đẩy hội nhập quốc tế về đào tạo của trường ĐH KTQD nói riêng và giáo dục đại học VN nói chung, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao. Với việc tuân thủ chặt chẽ các hệ thống kiểm định chất lượng quốc tế, Chương trình đã được Bộ GD-ĐT đánh giá là một trong những chương trình liên kết đào tạo tốt nhất ở VN.

Toàn cảnh buổi giao lưu. Ảnh: L.A.D

Mai Thọ Bình , Nam - 50 Tuổi
Xin hỏi mục tiêu của chương trình đào tạo liên kết của trường là gì? Có điểm khác gì so với chương trình đào tạo đại trà ?

TS.Phan Thủy Chi: Mục tiêu của Chương trình Cử nhân quốc tế (IBD) về cơ bản cũng giống mục tiêu đào tạo của chương trình đào tạo ĐH nói chung là đào tạo nguồn nhân lực có kiến thức, có kĩ năng và có phẩm chất để thực hiện được các yêu cầu ngành nghề được đào tạo và đáp ứng nhu cầu xã hội.

Điểm đặc biệt trong mục tiêu của chương trình là nhằm đào tạo sinh viên thành những công dân toàn cầu của thế kỷ 21. Sinh viên trong chương trình IBD được trang bị kiến thức cập nhật theo chuẩn mực quốc tế, được rèn luyện về kĩ năng và nhận thức đúng đắn về giá trị thông qua các hoạt động học tập và ngoại khóa đa dạng.

Sinh viên hiểu và có năng lực tạo ra các giá trị gia tăng cho tổ chức và xã hội, bởi thành công bản thân sẽ phục thuộc vào giá trị của mỗi người tạo được. Với tinh thần đó sinh viên sẽ được rèn luyện tính chủ động, sáng tạo và tích cực, không kêu cả đổ lỗi trước khó khăn mà nhìn thấy các cơ hội tạo giá trị trong việc giải quyết các khó khăn đó. Chính điều đó là yếu tố giúp sinh viên của IBD được đánh giá cao khi ra làm việc.

Cho tôi hỏi: Những tiêu chí tuyển chọn nào được dùng để xét tuyển vào chương trình? Sinh viên theo học chương trình được hưởng các điều kiện ưu tiên nào từ nhà trường không?

TS.Phan Thủy Chi: Điều kiện dự tuyển là: thí sinh có bằng tốt nghiệp THPT, điểm trung bình lớp 12 tối thiểu 6,5.

Thí sinh cần đạt yêu cầu môn Kiến thức tổng hợp. Thí sinh tham dự kỳ thi Trung học phổ thông quốc gia tại các cụm thi liên tỉnh do các trường đại học chủ trì vào tháng 7/2015 có thể lấy kết quả của 3 môn có điểm thi cao nhất để thay thế cho điểm Kiến thức tổng hợp, nếu kết quả này từ 17 điểm trở lên.

Kỳ đánh giá kiến thức tổng hợp bao gồm các nội dung: Toán, tiếng Việt, tư duy logic với mục đích đánh giá năng lực tư duy, khả năng ngôn ngữ.

Đối với trường ĐH Kinh tế Quốc dân việc triển khai các chương trình liên kết đào tạo nhằm mục tiêu nâng cao năng lực đào tạo của nhà trường bằng cách đưa hệ thống quản lý và các nguồn lực (giáo viên, chương trình đào tạo, tài liệu đào tạo...) theo chuẩn quốc tế vào VN. Chương trình liên kết đào tạo quốc tế đã tạo ra môi trường đào tạo với chuẩn mực cao để các cán bộ giảng viên nhà trường đặc biệt là đội ngũ được đào tạo bài bản ở các nước phát triển có điều kiện học làm việc và học hỏi, từ đó lan tỏa trong toàn trường. Do đó nhà trường luôn dành những điều kiện giảng dạy và học tập tốt nhất về cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên hàng đầu trong nước và nước ngoài... cho Chương trình Cử nhân Quốc tế.

Hồng Loan, Nữ - 43 tuổi
Xin hỏi chỉ tiêu và thời gian tuyển sinh cụ thể của Nhà trường. Xin cảm ơn.

TS.Phan Thủy Chi: Mỗi năm chỉ tiêu tuyển sinh của chúng tôi là 150 sinh viên cho ngành Quản trị kinh doanh và 100 sinh viên ngành Ngân hàng - Tài chính. Số dự tuyển thường gấp 2-3 lần như vậy tuy nhiên vẫn có năm chúng tôi không tuyển hết chỉ tiêu nếu chất lượng của sinh viên chưa đáp ứng yêu cầu của chương trình.

Kỳ tuyển sinh mùa thu 2015 đợt 1 hạn nộp hồ sơ là ngày 26/8/2015, đợt 2 hạn nộp hồ sơ là ngày 16/9/2015.

Các thí sinh và phụ huynh quan tâm nên đến tư vấn trực tiếp vào giờ hành chính tại Văn phòng Viện Đào tạo Quốc tế - phòng 304, nhà 6 ĐH KTQD.

Nguyễn Thị Tuyết , Nữ - 30 Tuổi
Có thể cung cấp cho tôi một số thông tin về một số chương trình thế mạnh của Viện được không thưa GS-TS Hoàng Văn Hoa? Tôi cũng muốn tìm hiểu để tư vấn cho cháu nhưng chưa hiểu Cử nhân quốc tế khác gì cử nhân đào tạo trong nước?

GS.TS Hoàng Văn Hoa: Chào bạn, rất cám ơn bạn đã quan tâm đến chương trình đào tạo của Viện.

Như có thể bạn đã biết, trường ĐH KTQD là trường trọng điểm quốc gia, trường đầu ngành trong các trường ĐH khối kinh tế, quản lý, quản trị kinh doanh. Trong những năm đổi mới vừa qua, nhà trường đã chủ trương đẩy mạnh hợp tác quốc tế về đào tạo và nghiên cứu khoa học nhằm không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo. Từ những năm 1990 nhà trường đã triển khai nhiều chương trình liên kết đào tạo quốc tế với các trường ĐH có uy tín ở nước ngoài. Viện Đào tạo Quốc tế (ĐTQT) được thành lập năm 2003 để thực hiện chiến lược hợp tác đào tạo quốc tế của nhà trường.

Hiện nay Viện có đội ngũ giảng viên chất lượng cao, được đào tạo bài bản ở nước ngoài, có khả năng giảng dạy bằng tiếng Anh cho các chương trình đào tạo quốc tế tại Viện. Viện cũng thu hút được đội ngũ giảng viên thỉnh giảng từ các trường ĐH trong nước và quốc tế. Đội ngũ quản lý của Viện đa số được đào tạo ở nước ngoài và có kinh nghiệm quản lý các chương trình đào tạo quốc tế. Trong những năm gần đây, Viện đã được nhà trường và Bộ GD-ĐT đầu tư về cơ sở vật chất kỹ thuật tương đối hiện đại, đảm bảo cho SV có điều kiện học tập và nghiên cứu tốt nhất theo yêu cầu của các trường liên kết nước ngoài.

Các chương trình liên kết đào tạo bậc ĐH của Viện hợp tác với các trường ĐH uy tín của Vương quốc Anh. Nội dung chương trình đào tạo do các đối tác nước ngoài cung cấp, tuân thủ chặt chẽ hệ thống kiểm định chất lượng quốc tế. Các chương trình được áp dụng phương pháp đào tạo hiện đại, lấy SV làm trung tâm theo mô hình của nhiều trường ĐH tiên tiến nước ngoài.

Chúng tôi tập trung phát triển toàn diện cho SV cả về kiến thức, kỹ năng và thái độ. Vì thế SV ra trường được các nhà tuyển dụng đánh giá cao. Hiện nay theo kết quả khảo sát của chúng tôi có 95% SV có việc làm đúng ngành đào tạo sau 3 tháng tốt nghiệp hoặc học tiếp lên cao học ở các trường ĐH trong và ngoài nước.

Nếu cần có thông tin gì thêm, bạn có thể đến Văn phòng Viện để được tư vấn cụ thể (Nhà 6 Trường ĐH KTQD - Trần Đại Nghĩa - Hà Nội) hoặc tra cứu trên website: isneu.edu.vn

GS.TS Hoàng Văn Hoa đang trả lời trực tuyến các câu hỏi của bạn đọc VietNamNet. Ảnh: L.A.D

Đào Thị Lan Hương , Nữ - 40  Tuổi
Chào nhà trường Tôi quan tâm đến chi phí học phí hàng tháng và các bằng cấp sau khi nhận được sẽ được công nhận ở cấp nào, quốc gia nào. Ngoài ra, các chế độ đi kèm ra sao, mong nhà trường có thể làm chi tiết hơn, tôi đang rất quan tâm

GS.TS Hoàng Văn Hoa: Chào chị, chúng tôi nhận được rất nhiều câu hỏi quan tâm đến chương trình đào tạo và bằng cấp của Chương trình đào tạo quốc tế ĐH KTQD. Đây là chương trình liên kết đào tạo giữa trường ĐH KTQD với các trường đại học có uy tín của Vương quốc Anh. Chương trình đào tạo 4 năm tại trường ĐH KTQD, Sinh viên trong chương trình này được học theo đúng chương trình của các trường ĐH đối tác nước ngoài và học hoàn toàn bằng tiếng Anh. Sau khi tốt nghiệp, SV ngành Quản trị kinh doanh sẽ được nhận bằng Cử nhân Quản trị kinh doanh do ĐH Tổng hợp Sunderland cấp; SV ngành Ngân hàng tài chính được nhận bằng Cử nhân Ngân hàng tài chính do ĐH Tổng hợp West of England cấp. Điều quan trọng là SV học các chương trình này tại VN cũng giống như học tại 2 trường ĐH ở nước ngoài và được các trường ĐH nước ngoài cấp bằng giống như đã học tại Anh.

Đây là 2 trường ĐH công lập có uy tín cao tạị Vương quốc Anh. Bằng cấp của 2 trường này có giá trị quốc tế. Nhiều SV của chương trình sau khi tốt nghiệp đã tiếp tục học thạc sĩ và làm nghiên cứu sinh tại các trường ĐH trong và ngoài nước.

Sau khi kết thúc năm thứ 3 nếu SV có nguyện vọng sẽ được chuyển tiếp sang học năm cuối tại các trường ĐH ở Anh quốc và sẽ được nhận bằng tốt nghiệp tại trường ĐH mà SV theo học năm cuối.

Học phí cho 4 năm học tại VN là 312 triệu đồng, được nộp theo từng học kỳ. Nhà trường có chế độ học bổng cho những SV đạt kết quả tốt trong kỳ tuyển sinh đầu vào và trong quá trình học. 

Nguyễn Thị Hạnh , Nữ - 57 Tuổi
1. Điều kiện nhập học của hệ cử nhân quốc tế là gì? 2. Chương trình đào tạo là của trường nước ngoài hay của trường Việt nam, kết hợp chương trình nước ngoài và chương trình Việt Nam? 3. Giảng viên là của trường nước ngoài hay trường Việt Nam? 4. Đào tạo theo tín chỉ hay niên chế? 5. Có kết nối để đào tạo tại trường nước ngoài nếu sinh viên có nhu cầu học tập ở nước ngoài những năm cuối không? 6. Trường nước ngoài náo cấp bằng? 7. Tổng học phí cho cả chương trình nếu chỉ học ở Việt nam?

GS.TS Hoàng Văn Hoa: Chào chị, cám ơn chị đã quan tâm đến chương trình đào tạo quốc tế tại ĐH KTQD.

Về điều kiện dự tuyển, SV phải tốt nghiệp THPT với điểm trung bình lớp 12 tối thiểu 6.5. SV tham dự các bài thi tuyển sinh của chương trình bao gồm Kiến thức tổng hợp, Phỏng vấn bằng tiếng Việt và kiểm tra điều kiện tiếng Anh.

Kết quả xét tuyển sẽ căn cứ vào điểm trung bình lớp 12, kết quả kỳ đánh giá Kiến thức tổng hợp và kết quả phỏng vấn, còn điểm tiếng Anh là điểm điều kiện.

Về chương trình đào tạo, nội dung học thuật của chương trình tuân thủ hoàn toàn chương trinh đào tạo của các đối tác. Đồng thời chúng tôi cũng bổ sung các môn cơ sở giúp hoàn thiện kỹ năng của SV, các hoạt động hỗ trợ học tập và các hoạt động ngoại khóa nhằm giúp SV phát triển toàn diện.

Trong quá trình đào tạo, SV có thể chuyển tiếp sang học năm cuối tại nước ngoài và sẽ nhận bằng của trường ĐH theo học năm cuối.

Về học phí, theo thông báo tuyển sinh của chương trình năm 2015, học phí cho 4 năm tại VN là 312 triệu đồng, được chia thành nhiều kỳ.

Đỗ Long - 45 tuổi/ Nam
Có thể rút ngắn chương trình trong quá trình học hay không? Xin các vị cho biết vì sao nên đầu tư cho con em mình theo học chương trình này, lợi ích thiết thực và cơ hội tương lai cho sinh viên ra sao?

TS.Phan Thủy Chi: Chào phụ huynh. Để rút ngắn chương trình học sinh cần có chứng chỉ tiếng Anh phù hợp. Sinh viên có điểm IELTS từ 6.0 trở lên hoặc tương đương được xem xét để rút ngắn từ 1 học kỳ cho đến 1 năm học đầu tiên. Nếu cháu nhà anh có chứng chỉ tiếng Anh và muốn rút ngắn thời gian học tập, chúng tôi mời anh và cháu đến tư vấn trực tiếp tại Văn phòng Viện Đào tạo Quốc tế ĐHKTQD.

Khi có khả năng tài chính thì việc đầu tư cho con vào học một chương trình như IBD là điều rất nên làm, bởi chúng tôi rất coi trọng giá trị 4 năm tuổi trẻ của cháu. Đây là quãng thời gian mà các cháu có thể học tập một cách rất hiệu quả. Chương trình Cử nhân Quốc tế sẽ có đủ áp lực để buộc các cháu phải nỗ lực hết mình để hoàn thành các yêu cầu của chương trình và đó chính là điều mà chúng ta mong muốn. Chương trình cũng có rất nhiều các hoạt động hỗ trợ và môi trường thân thiện để các cháu sẵn sàng thể hiện mình. Đối với chúng tôi quá trình học tập chính là quá trình bộc lộ và hoàn thiện bản thân và môi trường đào tạo của chúng tôi thúc đẩy và hỗ trợ điều đó. Khi ra trường, các cháu sẽ có kiến thức, kỹ năng và phẩm chất để sẵn sàng tham gia vào thị trường lao động toàn cầu.

TS. Phan Thủy Chi trả lời các thắc mắc của bạn đọc. Ảnh: L.A.D

Minh Trang , Nữ - 19 Tuổi
Xin thầy Viện trưởng cho biết nhà trường sẽ tạo những điều kiện gì để hỗ trợ sinh viên trong chương trình chuyển tiếp năm cuối sang học tập tại Anh?

GS.TS Hoàng Văn Hoa: Cám ơn em đã quan tâm đến việc chuyển tiếp sang học năm cuối tại các trường ĐH Anh quốc. Hiện nay Viện Đào tạo Quốc tế (ĐTQT) - ĐH KTQD có quan hệ hợp tác với rất nhiều trường ĐH có uy tín ở Anh, Mỹ, Úc, Singapore. Các em SV theo học chương trình quốc tế tại trường ĐH KTQD có rất nhiều cơ hội để chuyển tiếp sang các trường ĐH nước ngoài.

Theo thiết kế của chương trình và được sự cho phép của Bộ GD-ĐT, SV sau khi kết thúc năm thứ 3, nếu có nguyện vọng được chuyển tiếp sang học năm cuối tại các trường ĐH ở Anh, như ĐHTH Sunderland, ĐH West of England, ĐH Northumbria, ĐH Sheffield Halam, ĐH Huddersfied, ĐH Northampton,...

Viện ĐTQT sẽ hỗ trợ các em toàn bộ các thủ tục từ việc tư vấn chọn trường, chọn ngành học, liên hệ và làm thủ tục với các trường đại học nước ngoài, hỗ trợ làm thủ tục xin visa, nhập học, tìm chỗ ở và các hỗ trợ khác.

Hàng năm, có khá nhiều sinh viên của chương trình sau khi kết thúc năm thứ 3 đã chuyển tiếp sang học năm cuối rất thành công tại các trường đại học Anh. Nhiều em đã tiếp tục học lên Cao học hoặc làm nghiên cứu sinh tại nước ngoài.

Thu Trang , Nữ - 20 Tuổi
Học phí của chương trình so với kinh phí khi các cháu học tại Anh có khác nhau nhiều không?

GS.TS Hoàng Văn Hoa: Theo thông báo tuyển sinh của chương trình năm 2015, học phí cho 4 năm tại VN là 312 triệu đồng, chia thành từng kỳ. Chúng tôi cho rằng mức học phí này hợp lý trong điều kiện ở VN hiện nay. Nếu bạn so sánh với mức học phí và chi phí du học ở nước ngoài sẽ thấy rất rõ. Tôi lấy ví dụ cụ thể, nếu bạn đi du học ĐH tại Anh quốc thì mức học phí tùy từng trường nằm trong khoảng 10.000-12.000 bảng Anh cho 1 năm học. Tổng chi phí cho mỗi năm học ở Anh bao gồm tiền ăn, ở, học phí, đi lại khoảng 500-600 triệu đồng, tùy theo mức sinh hoạt phí từng vùng. So sánh đơn giản như vậy để thấy chi phí cho chương trình học tại VN là không quá cao so với du học ở nước ngoài.

Minh Sang, Nam - 19 tuổi
Cho em hỏi trong chương trình của trường thì có chương trình nào cấp học bổng? Điều kiện nhận học bổng là như thế nào đối với sinh viên năm đầu như thế nào ạ?

TS.Phan Thủy Chi: Chương trình IBD có nhiều loại học bổng và hỗ trợ học phí dành cho sinh viên. Chúng tôi có học bổng đầu vào và học bổng trong năm học. Với học bổng đầu vào chúng tôi có ba loại là học bổng Tiềm năng, học bổng Lựa chọn thông minh và học bổng Thủ khoa.

Học bổng Lựa chọn thông minh có trị giá 25 triệu đồng dành cho những thí sinh có điểm xét tuyển ĐH (tổng điểm 3 môn theo khối thi) từ 23 điểm trở lên.

Học bổng Thủ khoa có trị giá từ 35-170 triệu đồng ( 10%,25%,50%,75% học phí của ba năm đầu), xét trao cho những thí sinh có điểm xét tuyển ĐH từ 25 điểm trở lên, hoặc nằm trong top 15 thí sinh có điểm xét tuyển đầu vào IBD cao nhất.

Học bổng Tiềm năng dành cho những thí sinh có điểm xét tuyển cao và có khả năng lan tỏa những ảnh hưởng tốt đẹp cũng như có đóng góp tích cực đến chương trình.

Ngoài ra, chương trình còn có các suất học bổng trong năm học, giá trị lên tới 25 triệu đồng/ năm.

Nếu em cảm thấy mình đạt được những tiêu chí để nhận học bổng của chương trình IBD chúng tôi mời em đến tư vấn trực tiếp tại Văn phòng Viện Đào tạo Quốc tế ĐHKTQD.

Nguyễn Huy Hoàng, Nam - 18 tuổi
Để được học chương trình quốc tế, yêu cầu tiếng Anh đầu vào như thế nào? Nếu trình độ của em không đạt thì trường có tổ chức đào tạo không, hay em phải đăng kí tự học bên ngoài. Trong quá trình học em sẽ học tài liệu vừa tiếng Việt và tiếng Anh hay chỉ duy nhất tiếng Anh thôi.

TS.Phan Thủy Chi: Để đáp ứng yêu cầu tiếng Anh đầu vào của chương trình IBD em cần đạt yêu cầu ở bài kiểm tra tiếng Anh đầu vào bao gồm các phần: Ngữ pháp, nghe, đọc, viết theo trình độ tiếng Anh bậc THPT. Nếu chưa đạt bài kiểm tra này, em sẽ cần tham dự khóa học bổ trợ trước khi chính thức vào chương trình năm thứ nhất đào tạo tiếng Anh và các môn cơ sở.

Nếu em có chứng chỉ IELTS 6.0 hoặc tương đương em sẽ được xem xét bỏ qua từ 1 học kỳ cho đến 1 năm học đầu tiên. Trong quá trình học tài liệu học tập và giảng dạy đều bằng tiếng Anh và được cung cấp hoặc phê duyệt bởi các trường đối tác của Vương quốc Anh.

Trần Bảo Hòa , Nam - 38 Tuổi
Xin được hỏi GS. Hoa, tôi được biết các sinh viên theo học chương trình IBD@NEU sẽ nhận được bằng cử nhân do các trường của Anh cấp bằng. Liệu bằng cấp của những sinh viên tốt nghiệp chương trình này tại Việt Nam có khác biệt gì so với những sinh viên theo học tại Anh không?

GS.TS Hoàng Văn Hoa: Chào bạn. Như tôi đã đề cập ở các câu trả lời khác, SV theo học chương trình IBD@NEU được nhận bằng Cử nhân do các trường ĐH của Anh cấp, hoàn toàn giống như bằng cấp SV nhận được khi theo học ở các trường đó tại Anh. SV có thể lựa chọn học hoàn toàn tại VN hoặc chuyển tiếp năm cuối ra nước ngoài, nhận bằng tại VN hoặc nhận bằng tại nước ngoài. Ngay cả khi SV nhận bằng tại VN, toàn bộ quy trình lễ tốt nghiệp cũng tuân thủ với lễ tốt nghiệp của các trường đó tại Anh và do đại diện trường đối tác trao bằng.

Cơ hội lớn về kĩ năng, nghề nghiệp

Mai Trang , Nữ - 20 Tuổi
Thưa GS.TS. Ray Webster, trong việc phát triển cá nhân, sinh viên Việt có những ưu điểm và hạn chế gì? Ông có thể cho biết, khác biệt trong việc hỗ trợ sinh viên phát triển cá nhân giữa chương trình Cử nhân Quốc tế và Chương trình thường là gì?

GS.TS. Ray Webster: Cảm ơn bạn về câu hỏi thú vị. Tôi nhìn sinh viên qua con mắt của một người nước ngoài, và do đó sẽ có những cảm nhận khác so với người Việt Nam.

Chương trình IBD kết hợp phát triển cá nhân và phát triển khả năng tự học trong kế hoạch phát triển sinh viên một cách toàn diện.

Điểm mạnh là sự trưởng thành trong giao tiếp xã hội so với đồng niên tại Anh, Úc hoặc Mỹ. Theo quan sát của tôi, sinh viên Việt Nam thường được sống trong những gia đình có nhiều thế hệ, vì vậy họ có thể giao tiếp tốt với người già, người trẻ, những người không thuộc thế hệ của họ. Đây là một kỹ năng rất bổ ích khi sinh viên tốt nghiệp và đi làm, phải tiếp xúc với nhiều người ở nhiều độ tuổi và hoàn cảnh khác nhau.

Nếu có một điểm yếu cụ thể thì đó là sự miễn cưỡng của sinh viên Việt Nam trong việc chuyển năng lực và sức sáng tạo mà họ thể hiện ở bên ngoài lớp học thành những hoạt động thảo luận và hoạt động tự học đã được thiết kế để giúp họ phát triển. Điều này có thể do cách thức giảng dạy trong trường phổ thông chưa khuyến khích sinh viên chủ động và sáng tạo trong lớp học. Tôi rất ngạc nhiên khi quan sát các hoạt động ngoại khóa do sinh viên tổ chức, tại đó họ thể hiện một nguồn năng lượng dồi dào và một sức sáng tạo mạnh mẽ, đối lập với sự yên tĩnh của họ trong giờ học.

Chính vì thế chương trinh IBD đã xây dựng kế hoạch phát triển toàn diện cho sinh viên, nhằm củng cố điểm mạnh và khắc phục điểm yếu trên.

Khác biệt trong việc hỗ trợ sinh viên phát triển cá nhân giữa chương trình IBD và chương trình khác  là IBD có cách tiếp cận toàn diện. IBD quan tâm đến sự trưởng thành tổng thể trong một con người sinh viên. 3 khía cạnh làm nên tổng thể đó là kiến thức, kỹ năng và phẩm chất.

Về mặt kiến thức, sinh viên được thúc đẩy khả năng tự học, và các hoạt động đa dạng trong lớp học cùng với các hoạt động hỗ trợ học tập như tham quan doanh nghiệp, giao lưu với chuyên gia, sinh viên trợ giảng nhằm thổi bùng lên nguồn năng lượng và sức sáng tạo luôn có sẵn trong mỗi sinh viên.

Về mặt kỹ năng và phẩm chất, chúng tôi có một hệ thống các hoạt động ngoại khóa đa dạng mà tại đó mỗi sinh viên đều có thể tìm thấy sân chơi phù hợp với tiềm năng và những điểm mạnh của mình. Thông qua các hoạt động này, sinh viên được phát triển về kỹ năng giao tiếp, tổ chức, lãnh đạo, quản lý thời gian và giải quyết vấn đề. Khi được làm việc cùng với nhau các em có cơ hội học hỏi và bồi đắp, lan tỏa những phẩm chất tốt đẹp như tinh thần trách nhiệm, tình đoàn kết, lòng yêu thương và sự trung thực.

Cả ba yếu tố về kiến thức, kỹ năng và phẩm chất đó sẽ giúp sinh viên trở thành một con người toàn diện có khả năng đóng góp và giải quyết các vấn đề của xã hội.

GS.TS. Ray Webster tư vấn các thắc mắc về đào tạo năng lực cá nhân. Ảnh: L.A.D

Tuấn Tú , Nam - 18 Tuổi
Được biết GS. Ray Webster là giảng viên trong IBD, xin hỏi GS. là cách thức giảng dạy của GS tại chương trình như thế nào? GS. nghĩ thế nào về sinh viên Việt Nam, so với sinh viên nước ngoài?

GS.TS. Ray Webster: Phương pháp giảng dạy của tôi là yêu cầu các sinh viên tự chủ động học tập để họ xây đắp được năng lực tự học trong hiện tại và sau này (sinh viên trở thành một người tự học)

Sinh viên được học thông qua việc giải quyết các vấn đề của môn học qua đó khuyến khích kỹ năng hợp tác, trao đổi, phản biện và sáng tạo . Trong quá trình học tập sinh viên phải nộp các bài tập nhóm và các bài tập cá nhân để thế hiện các kỹ năng trên.

Một ví dụ về việc học tập theo định hướng giải quyết vấn đề: Đó là sau mỗi tiết học, từng nhóm 4 sinh viên sẽ chọn một vấn đề của chủ đề hôm đó. Họ sẽ làm việc nhóm trong một tuần để đưa ra giải pháp cho vấn đề và sau đó thuyết trình cho cả lớp. Thông qua bài tập này sinh viên tự thu nhận được kiến thức, biết phản biện và các nội dung kiến thức cũng như kĩ năng của sinh viên sẽ được đánh giá theo các yêu cầu của môn học.

Tôi đã dạy tại các trường ĐH ở Anh, Úc, Malaysia, Việt Nam và ở những nơi đó tôi đã tiếp xúc với sinh viên đến từ rất nhiều nước trên Thế giới. Về mặt năng lực các sinh viên đều giống nhau. Sinh viên tốt nhất ở Việt Nam cũng xuất sắc như sinh viên ở những nước khác.

Sự khác biệt nằm ở khả năng tự học. Đa số sinh viên ở các nước phát triển đã được đào tạo từ nhỏ để trở thành một người học độc lập, trong khi nhiều sinh viên Việt Nam thường học thụ động. Người học độc lập là người có mục tiêu học tập rõ ràng, chủ động tìm kiếm kiến thức, luôn đặt câu hỏi cho giảng viên và bạn bè xung quanh, và do đó họ luôn cố gắng tối đa trong học tập chứ không chỉ là đối phó với điểm số. Có không nhiều sinh viên VN đạt được tiêu chí này.

Trong bối cảnh toàn cầu hóa như hiện nay, các nhà tuyển dụng Việt Nam và quốc tế đều cần những nhân viên chủ động và có khả năng tự bổ sung kiến thức để phát triển lâu dài.

Vì vậy, chương trình IBD đang nỗ lực giúp sinh viên cải thiện khả năng tự học.

Chương trình IBD được thiết kế để cân bằng sự phát triển cá nhân và chuyên viên của sinh viên hay chính là sự cân bằng giữa học vấn và kỹ năng mềm. Chúng tôi tin tưởng rằng chúng tôi thành công trong việc này và các đánh giá của sinh viên là minh chứng cho điều đó.

Ví dụ để chúng tôi khuyến khích sinh viên tự học: Môn học được xây dựng nhằm thúc đẩy sự tham gia của sinh viên. Phương pháp giảng dạy của chúng tôi sử dụng thảo luận, hoạt động tương tác song song với các hình thức giảng dạy thông thường. Cách thức này khuyến khích và thúc đẩy sinh viên tự phát triển những kỹ năng chính mà tôi nói ở trên: Hợp tác, giao tiếp, phản biện và sáng tạo. Đó là những tiêu chí quan trọng cho một người học chủ động.

Công nghệ và khoa học sẽ thay đổi và những người trẻ tuổi sẽ phải đối mặt với những thách thức và tình huống mới trong sự nghiệp. Kỹ năng họ được rèn luyện trong chương trình IBD sẽ giúp họ đối phó với những tình huống mới.

Văn Đức , Nam - 18 Tuổi
Theo em được biết, các chương trình liên kết quốc tế đều tổ chức rất nhiều các hoạt động ngoại khóa và hỗ trợ học tập. Thầy cô có thể giới thiệu đôi chút về ưu điểm chương trình ngoại khóa của chương trình Cử nhân quốc tế ĐH Kinh tế quốc dân? Trong một năm học, sinh viên có cơ hội tham gia vào những hoạt động nào ngoài học tập để rèn luyện mình? Em xin cảm ơn

TS.Phan Thủy Chi: Cảm ơn em đã tìm hiểu về chương trình và biết về các hoạt động ngoại khóa và hỗ trợ học tập của Chương trình. Đúng vậy, ngoài đào tạo chuyên môn, chương trình IBD còn đặc biệt chú trọng tới các hoạt động ngoại khóa nhằm hỗ trợ sự phát triển toàn diện của sinh viên. Quan điểm của chúng tôi là tạo điều kiện giúp sinh viên phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu. Chương trình có nhiều hoạt động đa dạng được tổ chức xuyên suốt trong năm học giúp sinh viên thể hiện khả năng sáng tạo, tổ chức, các kĩ năng giao tiếp, hợp tác..., năng khiếu văn nghệ - thể thao như Tuần lễ định hướng đầu khóa, dạ hội My Smart Choice, IBD cup, IBD's Got Talent, hội trại Cool Summer, gala we are students... Sinh viên được tạo điều kiện tham gia vào các công việc của chương trình như làm tư vấn tuyển sinh, hỗ trợ sinh viên năm dưới...

Trong quá trình tham gia vào hoạt động này các em được các thầy cô định hướng, hướng dẫn, góp ý để học được cách làm việc, tinh thần chịu trách nhiệm và tính hướng mục tiêu trong các hoạt động của mình. Ví dụ: Tuần lễ định hướng là chuỗi hoạt động dành cho các tân sinh viên rất thú vị và cũng áp lực, qua đó giúp sinh viên khám phá và bộc lộ bản thân. Một cựu sinh viên khi ra trường đã quay lại chia sẻ với tôi rằng chính em đã học cách làm này để áp dụng vào thiết kế chương trình đào tạo nhân viên mới của công ty và được đánh giá cao.

Chương trình cũng có nhiều hoạt động hỗ trợ học tập: mời diễn giả từ cộng đồng doanh nghiệp và cơ quan nhà nước đến chia sẻ về chuyên môn, nghề nghiệp, trợ giảng sinh viên, cuộc thi "Bài thuyết trình của năm", đi thực tế tại doanh nghiệp và các khu công nghiệp...

Mai Tiến Dũng , Nam - 18 Tuổi
Chị Hoa ơi, khi học trong trường, chị được trao các cơ hội phát triển nghề nghiệp như thế nào ạ. Là Thạc sĩ và là chuyên viên cao cấp của một công ty tài chính lớn, như vậy chị khá thành công trong công việc. Từ kinh nghiệp của chị, xin chị cho biết khi đã được trao cơ hội thì sinh viên cần nắm bắt nó như thế nào?

ThS. Hà Hồng Hoa: Với những hoạt động ngoại khóa đã tham dự (từ thể thao đến các câu lạc bộ), mình nghĩ mình hoàn toàn sẵn sàng và háo hức khi bắt đầu đi làm. Các hoạt động ngoại khóa và học tập tại IBD luôn đi song hành với nhau nhằm tạo điều kiện tốt nhất cho sinh viên rèn luyện sự tự tin, kỹ năng sống cùng với các kiến thức chuyên môn để thích nghi với môi trường làm việc bên ngoài.

Ví dụ như ở IBD, các bạn sẽ có rất nhiều sự kiện để tham dự như tuần lễ định hướng, hoạt động dã ngoại, Cool Summer, trại quân đội Boot Camp, tình nguyện mùa hè xanh hay các lễ hội như Safari Masquerade,v..v.. không chỉ giúp các bạn rèn luyện kỹ năng giao tiếp, tính kỷ luật cao mà còn tạo ra sân chơi cho các bạn thể hiện mình trên sân khấu qua những giờ học căng thẳng.

IBD luôn cố gắng tạo ra nhiều hoạt động ngoại khóa để sinh viên có thể bộc lộ và khẳng định bản thân, vượt qua sự e dè ngại ngùng và “vùng an toàn” để hòa nhập với cuộc sống hơn.

Do đó, bạn phải cực kỳ chủ động và tích cực tham gia và hòa nhập vào môi trường năng động đó để tự trang bị “vũ khí sắc bén” nhất cho bản thân mình.

Mình còn nhớ trong Tuần lễ Định hướng của khóa 2 chúng mình 9 năm về trước, mình có hỏi một diễn giả khách mời, đại ý câu hỏi là: "Ông hãy nhận xét về câu nói, người ta đi làm phải bán cái người khác muốn mua chứ đừng bán cái mình có.” Vị diễn giả đó đã trả lời mình ngắn gọn là: "Em phải học và rèn luyện các kỹ năng để có thể nói với nhà tuyển dụng là, tôi có những kỹ năng mà trong tương lai các vị sẽ cần, các vị sẽ trả giá nào cho những thứ tôi có?”. Đây là câu chuyện mà mình luôn “khắc cốt ghi tâm” và rất mừng là một ngày có cơ hội được chia sẻ với các bạn.

Th.S Hà Hồng Hoa (áo kẻ) đang tư vấn cho bạn đọc VietNamNet. Ảnh: L.A.D

Hà Văn Tiến , Nam - 18 Tuổi
Chị Hoa ơi, sau khi tốt nghiệp, chị đánh giá mức độ sẵn sàng cho công việc của mình như thế nào ạ? Chị có thể chia sẻ những bí kíp chị học được từ chương trình Đào tạo cử nhân quốc tế giúp chị ghi điểm với nhà tuyển dụng? Cảm ơn chị nhiều

ThS. Hà Hồng Hoa: Khi gia nhập IBD, tất cả các bạn sinh viên có được các cơ hội phát triển bản thân, phát triển nghề nghiệp hoàn toàn như nhau. Điều này thể hiện qua việc bạn sẽ có tiếng nói riêng, hoàn toàn được tôn trọng và hỗ trợ từ phía khoa và nhà trường nói chung và các thầy cô giáo nói riêng.

Ví dụ bạn thích đá bóng, bạn thích khiêu vũ hay nhiếp ảnh, bạn có thể lên kế hoạch, đưa ra thảo luận ý kiến và rủ các bạn cùng tham gia, từ đó hình thành câu lạc bộ sinh hoạt giữa các sinh viên với nhau. Khoa chắc chắn sẽ luôn hỗ trợ và ủng hộ những ý tưởng hay và sáng tạo của các bạn. Như mình đã nói về các hoạt động ngoại khóa ở IBD, cơ hội tạo ra rất nhiều cho các bạn nên bạn phải chủ động đón nhận, tham gia vào để mở rộng thêm quan hệ bạn bè, thầy cô; đồng thời nâng cao trải nghiệm về cuộc sống.

Về cơ hội nghề nghiệp, như mình đã đề cập, IBD thường xuyên tổ chức những buổi gặp gỡ, trao đổi trực tiếp với các lãnh đạo doanh nghiệp xuyên suốt từ khi phỏng vấn nhập học cho đến những buổi định hướng nghề nghiệp vào cuối chương trình đào tạo. Đây là những cơ hội rất tốt để sinh viên chủ động trao đổi và chia sẻ nhằm cập nhật những thông tin về môi trường làm việc thực tiễn cũng như yêu cầu của thị trường lao động cao cấp. Qua những buổi trao đổi này, rất nhiều doanh nghiệp đã đặt vấn đề tuyển dụng trực tiếp với sinh viên IBD thậm chí ngay từ năm thứ 3.

Mai Hạnh , Nữ - 18 Tuổi
Thưa chị Hồng Hoa, chị đã từng là sinh viên của chương trình Cử nhân Quốc tế, ĐH Kinh tế Quốc dân, chị có thể chia sẻ về kinh nghiệm theo học trong trường?

ThS. Hà Hồng Hoa: Chào bạn, mình may mắn được trở thành sinh viên khoá 2 của chương trình Cử nhân Quốc tế tại trường Đại học Kinh tế Quốc dân, mà chúng mình vẫn gọi thân mật là IBD. Mình rất vui được chia sẻ với bạn một số kinh nghiệm trong quá trình học tập tại IBD.

IBD hoàn toàn được thiết kế theo chương trình của các trường đại học tại Anh mà trong đó sinh viên là trung tâm chứ không giống các chương trình đào tạo truyền thống. Do đó việc tự học, tự tìm tòi nghiên cứu phải được đặt lên hàng đầu. Chúng mình thường tranh thủ đọc trước tất cả những tài liệu có thể, liên quan đến vấn đề sắp được học và tận dụng tối đa thời gian trên lớp để thảo luận, đưa ra câu hỏi với giảng viên.

Các thầy cô trong chương trình đều là những người có chuyên môn cao và kinh nghiệm làm việc thực tế nên việc đóng góp và chia sẻ thông tin là rất hữu ích với quá trình học tập của chúng mình. Bên cạnh đó, việc tham gia vào các hoạt động tập thể và ngoại khóa cũng cực kỳ quan trọng nhằm nâng cao tinh thần đoàn kết với tập thể cũng như giúp phát triển các kỹ năng của từng cá nhân.

Bạn cũng cần đặt mục tiêu rõ ràng song song giữa học tập và hoạt động ngoại khóa. Tuyệt đối không nên chỉ đặt mục tiêu là "vui", mà khi tham gia hoạt động hãy coi đó là quá trình học hỏi một cách nghiêm túc.

Vân Nam , Nữ - 19 Tuổi
Thưa GS, em muốn hỏi nếu sau khi hoàn thành khóa học Cử nhân quốc tế ngành Tài chính Ngân hàng, em muốn học tiếp lấy bằng thạc sĩ thì nhà trường có chương trình liên kết nào không ạ? Xin cảm ơn GS

GS.TS Hoàng Văn Hoa: Chào em, như chúng tôi đã nêu ở trên, chương trình đào tạo quốc tế tại trường ĐH KTQD có 2 ngành đào tạo liên kết với các trường ĐH Anh quốc. Nếu em học ngành Ngân hàng - Tài chính liên kết với ĐH Tổng hợp West of England, sau khi tốt nghiệp em có thể học tiếp chương trình cao học về kinh tế, quản lý và quản trị kinh doanh tại các trường ĐH trong và ngoài nước.

Hiện nay tại trường ĐH KTQD có chương trình cao học Việt Bỉ bao gồm các ngành đào tạo cao học: 1. Ngành ngân hàng tài chính, 2. Ngành Marketing và quảng cáo, 3. Ngành Quản trị kinh doanh , 4. Ngành Kinh tế và quản lý công. Em có thể đăng ký theo học các ngành này tại trường ĐH KTQD. Chúng tôi cũng mong gặp em tại Viện Đào tạo Quốc tế - Trường ĐH KTQD và chúc em thành công! Nếu cần thông tin gì thêm, mời em đến Viện đào tạo quốc tế để được tư vấn thêm.

Nguyễn Thành Thái , Nam - 19 Tuổi
Chào chị Hoa, chị có thể chia sẻ kinh nghiệm bản thân những đánh giá của nhà tuyển dụng về giá trị bằng Cử nhân quốc tế? Chị cảm thấy bằng Cử nhân quốc tế hay bằng chính quy có lợi hơn. Cảm ơn chị.

Th.s Hà Hồng Hoa: Sẽ rất khó và khập khiễng để so sánh bằng cấp nào có lợi hơn do đặc thù khác nhau của các chương trình đào tạo, tuy nhiên, khi bạn đi phỏng vấn đặc biệt ở các công ty nước ngoài, việc sở hữu một bằng cấp có giá trị quốc tế là một lợi thế vô cùng lớn. Đây là điều kiện cần để vượt qua vòng hồ sơ và được chấp nhận phỏng vấn. Hơn nữa, bằng cử nhân tại 1 trường đại học nước ngoài cũng như một sự bảo đảm ban đầu về khả năng ngoại ngữ cũng như tư duy hiện đại của một sinh viên toàn cầu.

Tuy nhiên, như mình đã chia sẻ ở trên, bằng cấp chỉ đóng vai trò điều kiện cần, còn khi bạn thực sự lọt tới vòng phỏng vấn và chinh phục được nhà tuyển dụng bằng vốn kiến thức và kỹ năng đã được học mới là điều kiện đủ. Trên thực tế, nhà tuyển dụng không dựa vào bằng cấp mà vào những kiến thức và kỹ năng bạn thể hiện ra để đánh giá do đó đòi hỏi sự rèn luyện không ngừng.

Hồng Dương , Nữ - 18 Tuổi
Theo chị, ngoài các kiến thức và kĩ năng học ở trường, sinh viên cần trang bị thêm cho mình những kĩ năng gì để có thể mơ tới lương ngàn đô sau khi ra trường không lâu? Cảm ơn chị nhiều

ThS. Hà Hồng Hoa: Tất cả mọi công việc trong cuộc sống đều cần phải quyết tâm, nỗ lực để làm và chắc chắn sẽ không có một con đường “tắt” hay “ngắn nhất” đâu. Nhắc lại câu chuyện về 9 năm trước của vị diễn giả mà mình đã đề cập ở trên, nếu bạn đủ năng động để học hỏi các kỹ năng được như vị diễn giả nói thì con đường của bạn sẽ ngắn hơn so với những người khác.

Tuy nhiên chỉ khi bạn thực sự yêu thích công việc mình làm và con đường mình đã chọn thì mọi thứ sẽ dần đến với bạn. Do đó, bạn cần đưa ra một định hướng tốt nhất cho con đường tương lai của mình trong 3,5 thậm chí 10 năm tới và bắt đầu thực hiện một cách nghiêm túc nhất. Lời khuyên của mình chỉ là: có tầm nhìn dài hạn và tập trung cao độ để thực hiện tốt nhất những công việc ở hiện tại.

Trung Dũng , Nam - 19 Tuổi
Việt Nam đang trong quá trình hội nhập mạnh mẽ. Điều này kéo theo việc đào tạo lao động phải thay đổi nhiều mới có thể có nguồn nhân lực đáp ứng các yêu cầu mới. Một số người cho rằng, những lao động này phải là những người hiểu Việt Nam và có kĩ năng làm việc toàn cầu. Vậy cách thức đào tạo của chương trình Cử nhân Quốc tế có đáp ứng được nhu cầu mới này của xã hội? Nhân lực được đào tạo ra từ chương trình có khả năng như thế nào? Cảm ơn GS

GS.TS. Ray Webster: Chúng tôi tin tưởng những sinh viên tốt nghiệp từ IBD đáp ứng tốt các yêu cầu của nhà tuyển dụng trong Thế kỉ 21. Sinh viên của chúng tôi được học những kiến thức sâu rộng về môi trường kinh doanh tại Việt Nam, về vị thế là một đất nước có thu nhập trung bình của Việt Nam trên thế giới.

Môi trường đào tạo của IBD là môi trường quốc tế. Sinh viên sử dụng hoàn toàn tiếng Anh trong học tập, học theo chương trình chuẩn của các trường đại học tại Vương quốc Anh, được đào tạo theo quan điểm giáo dục cập nhật của thế giới, và được một đội ngũ giảng viên quốc tế trực tiếp giảng dạy.

Với môi trường đào tạo và chương trình chuẩn quốc tế, sinh viên IBD khi tốt nghiệp sẽ trở thành những công dân toàn cầu của Thế kỉ 21. Họ có phẩm chất, kỹ năng và kiến thức để đạt lợi thế cạnh tranh cao khi tham gia vào thị trường lao động toàn cầu. Họ được đào tạo để có khả năng thích ứng cao với sự thay đổi, kỹ năng mềm thành thục, luôn sẵn sàng sáng tạo và đổi mới trên nền tảng giá trị và văn hóa vững chắc.

Chúng tôi đã có 7 khóa tốt nghiệp và 95% sinh viên tốt nghiệp đều có việc làm hoặc học tiếp lên Cao học trong vòng 3 tháng sau khi tốt nghiệp. Sinh viên của chúng tôi làm việc tại khắp mọi nơi: Việt Nam, Singapore, Malaysia, Anh, Úc, Mỹ, Canada, Nam Mỹ,.. Chúng tôi có những sinh viên đã lên tới vị trí quản lý hoặc chuyên viên cao cấp tại tổ chức họ đang làm việc.

Nguyễn Khiết Minh , Nam - 20 Tuổi
Hiện em đang học ở ĐH kinh doanh công nghệ, cho em hỏi nếu muốn tham gia xét tuyển của trường thì em cần có điều kiện như thế nào? Em có thể học song song 2 chương trình được không?

TS.Phan Thủy Chi: Với trường hợp của em, nếu em có điểm trung bình lớp 12 từ 6,5 trở lên em hoàn toàn có thể tham dự kỳ tuyển sinh của chương trình.

Em sẽ cần viết bài luận nộp cùng hồ sơ nhập học, tham gia kỳ đánh giá Kiến thức tổng hợp, tham dự phỏng vấn (bằng tiếng Việt) và bài kiểm tra tiếng Anh. Kết quả xét tuyển sẽ căn cứ vào điểm trung bình lớp 12, kết quả kỳ đánh giá Kiến thức tổng hợp và kết quả phỏng vấn, còn điểm tiếng Anh là điểm điều kiện. Tuy nhiên việc học tập trong Chương trình Cử nhân quốc tế đòi hỏi rất nhiều nỗ lực và thời gian nên em không thể học song song cùng lúc hai chương trình.

Cẩm Tú , Nữ - 17 Tuổi
Em tìm hiểu thì được biết, học sinh lớp 12 có thể tham gia dự tuyển chương trình Cử nhân quốc tế kì mùa xuân để theo học vào mùa Thu. Vậy điều kiện tuyển sinh đối với đối tượng này là gì ạ? Vì lúc này chúng em chưa có trung bình điểm học bạ cả năm và điểm của kì thi chung ạ? Mong các thầy cô tư vấn giúp

TS.Phan Thủy Chi: Học sinh đang học lớp 12 có thể tham gia kỳ tuyển sinh mùa xuân của chương trình tổ chức vào tháng 1 hàng năm. Khi đó thí sinh cần có điểm TB lớp 11 từ 6,5 trở lên. Sau khi dự tuyển nếu đạt yêu cầu thí sinh sẽ được công nhận trúng tuyển có điều kiện và thí sinh phải nộp bằng tốt nghiệpTHPT vào tháng 8 để có thể nhập học vào kỳ mùa thu tháng 9 năm đó.

Thông tin tuyển sinh kỳ mùa xuân sẽ có trên website của Viện Đào tạo Quốc tế www.isneu.edu.vn từ cuối tháng 11.

Quốc Huy , Nam - 43 Tuổi
Cháu nhà tôi thi được 15.75 điểm, khối D. Tôi thấy nói hệ ĐTQT mở rộng hơn cho thí sinh. Vậy con tôi có thể vào trường được không?

TS.Phan Thủy Chi: Chào anh, cháu vẫn có cơ hội để dự tuyển vào Chương trình IBD. Cháu cần tham dự các kỳ đánh giá Kiến thức tổng hợp: viết bài luận, phỏng vấn, kiểm tra tiếng Anh... theo quy định của chương trình. Tuy nhiên chúng tôi hy vọng mức điểm 15,75 đã không phản ánh đúng thực lực của cháu và kỳ đánh giá Kiến thức tổng hợp sẽ cho cháu thêm cơ hội thể hiện năng lực thực sự của mình một cách tốt hơn.

Nguyễn Đức Thuận , Nam - 21 Tuổi
Em mới học ở Mỹ 1 năm, năm rồi em không thi tuyển kỳ thi quốc gia. Nay em muốn theo học chương trình Cử nhân quốc tế thì em cần những điều kiện gì? Mong thầy cô giải đáp. Em cảm ơn.

GS.TS Hoàng Văn Hoa: Chào Thuận. Xin cám ơn câu hỏi của em. Hàng năm, Chương trình Cử nhân Quốc tế IBD đều tiếp nhận sinh viên đã học từ Anh, Mỹ, New Zealand chuyển về học. Điều kiện chung là em cần có bằng Tốt nghiệp THPT hoặc tương đương. Nếu em đang học ĐH tại Mỹ, em có thể gửi bảng điểm và xác nhận là sinh viên đang học tại trường ĐH tại Mỹ cho Chương trình theo địa chỉ email: trinh.giang@isneu.org hoặc trực tiếp mang hồ sơ đến Văn phòng Viện ĐTQT để được tư vấn chi tiết về khả năng chuyển trường về học tập tại Chương trình Cử nhân Quốc tế IBD. Nếu em vừa hoàn thành chương trình THPT, em cần có Văn bằng tương đương với tốt nghiệp THPT, và có thể liên hệ theo địa chỉ trên để được tư vấn về hồ sơ và thi tuyển vào Chương trình. Chúc em sớm tìm được cơ hội học tập phù hợp nhất với mình.

Nguyễn Thịnh , Nam - 27 Tuổi
Kính chào các Giáo sư, Tiến sĩ. Tôi hiện đang làm việc tự do trong lĩnh vực truyền thông, tuy không có bằng cấp cụ thể nhưng trình độ nói và tiếng Anh của tôi khá tốt. Giờ tôi học Chương trình Cử nhân Ngành Ngân hàng - Tài chính thì tôi cần đáp ứng những điều kiện gì. Cảm ơn nhà trường đã giải đáp.

TS.Phan Thủy Chi: Chào bạn Thịnh. Bạn làm chúng tôi nhớ đến một cựu sinh viên của chương trình học ở New Zealand về đã đi làm vài năm, sau đó tham gia chương trình IBD. Bạn cần có bằng tốt nghiệp THPT và điểm trung bình lớp 12 tối thiểu là 6,5 để dự tuyển vào chương trình theo quy định. Tiếng Anh tốt là một lợi thế, nếu có IELTS 6,5 trở lên hoặc tương đương bạn có thể được xem xét bỏ qua năm thứ nhất.

Cam Thi , Nữ - 18 Tuổi
Cháu đăng ký vào trường Kinh tế Quốc dân nhưng không đủ điểm vào Ngành Ngân hàng - Tài chính. Được biết IBD cũng có ngành Ngân hàng - Tài chính, cháu rất muốn theo học. Liệu với tổng điểm là 23 cháu có cơ hội được vào học không?

GS.TS Hoàng Văn Hoa: Chào Cam Thi, trước tiên thầy xin chúc mừng em đã hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia với mức điểm cao. Với tổng điểm 23 (không tính điểm ưu tiên) em đủ điều kiện nhận được học bổng "Lựa chọn Thông minh" với giá trị 25 triệu đồng khi theo học ngành Ngân hàng - Tài chính, chương trình Cử nhân quốc tế tại Viện Đào tạo Quốc tế. Tuy nhiên để đủ điều kiện theo học chương trình, em vẫn phải tham dự và hoàn thành các điều kiện tuyển sinh của chương trình bao gồm phỏng vấn (bằng tiếng Việt) và kiểm tra tiếng Anh. Lịch tuyển sinh đầu vào năm 2015 được thông báo tại website của Viện: isneu.edu.vn.

Em có thể liên hệ ngay với Viện để được tư vấn cụ thể hơn. Chúc em thành công và tiếp tục phát huy kết quả học tập đã đạt được ở trường phổ thông!

Mai Chính Thành , Nam - 38 Tuổi
Con trai tôi mới bắt đầu học lớp 10, tuy nhiên cho hỏi để cháu có thể học Cử nhân quản trị kinh doanh thì từ bây giờ cháu cần chuẩn bị những chứng chỉ gì, theo học khối nào? Cảm ơn nhà trường

TS.Phan Thủy Chi: Cảm ơn anh đã quan tâm. Việc định hướng sớm cho cháu là điều rất tốt, tuy nhiên theo quan điểm của chúng tôi, đặc biệt với ngành Quản trị Kinh doanh trong chương trình IBD, chúng tôi cần cháu học đều các môn và chuẩn bị tốt tiếng Anh. Với ngành QTKD khi tốt nghiệp cháu sẽ trở thành người quản lý và để trở thành một người quản lý trong thời đại toàn cầu, cháu cần một nền tảng kiến thức toàn diện. Chương trình IBD công nhận điểm thi ở tất cả các khối.

Thách thức không nhỏ

Huyền Trang , Nữ - 19 Tuổi
Chị Hoa ơi, chị thấy học trong IBD dễ hay khó? Khi đi làm chị có sử dụng những gì đã học được ở IBD không ạ? Chị nhận thấy thay đổi lớn nhất của chị khi học tại IBD là gì?

ThS. Hà Hồng Hoa: IBD đã thực sự thay đổi cuộc sống và thái độ của mình không chỉ trong công việc mà còn trong cuộc sống. Những trải nghiệm ở đây giúp mình tự tin hơn, tích cực và năng động hơn khi bắt đầu vào thực tiễn. Khi tốt nghiệp cấp 3, mình thực sự chưa định hướng được nhiều, cũng không thực sự có thái độ nghiêm túc với việc học và làm về sau.

Tuy nhiên sau 3 năm học tập tại IBD, mình đã có định hướng rõ ràng hơn về con đường mình muốn đi, công việc muốn làm; bên cạnh đó, xác định rõ giá trị của những công việc này với bản thân, với tổ chức mình làm và với cộng đồng. Cuộc sống của bạn chắc chắn sẽ thay đổi tích cực khi những suy nghĩ và giá trị bản thân được định hình rõ ràng. Mình tin là khi Trang suy nghĩ nghiêm túc và thấu đáo vấn đề, bạn sẽ thấy việc học tập tại IBD không còn quá khó khăn nữa.

Sơn Tùng , Nam - 18 Tuổi
Câu hỏi của em dành cho chị Hoa. Em muốn hỏi chị là khi học trong chương trình Cử nhân Quốc tế, chị có gặp nhiều khó khăn không ạ.

ThS. Hà Hồng Hoa: Chào bạn, theo mình thì không chỉ ở chương trình IBD mà tất cả các chương trình đào tạo đều rất khó khăn nếu bạn không thực sự nỗ lực và cố gắng. Có thể ban đầu bạn sẽ có đôi chút lạ lẫm với cách giáo dục của nước ngoài nhưng dần dần sẽ thấy thích thú vì có cơ hội thể hiện và khẳng định bản thân nhiều hơn, qua đó phát hiện và định hướng thêm các tố chất được bộc lộ.

Về việc học, bạn nên tập trung hoàn thành tốt nhất trong từng giai đoạn từ khi bắt đầu học tiếng Anh ở năm thứ 1 vì đó sẽ là công cụ và nền tảng để học chuyên ngành tốt hơn ở các năm tiếp theo.

Về hoạt động ngoại khoá, bạn nên chủ động tham gia các hoạt động của sinh viên nhằm nâng cao kỹ năng thực tiễn và trải nghiệm.

Với sự giúp đỡ của các thầy cô và bạn bè, khó khăn sẽ không còn là trở ngại lớn vì bạn sẽ tìm được niềm vui và giá trị từ những gì mình học được giống một câu thành ngữ tiếng Anh là “”No pain, no gain”!

Vũ Văn Tiến , Nam - 18 Tuổi
Thưa chị Hồng Hoa, có một thực tế ở Việt Nam là các trường ĐH đào tạo thiên về lí thuyết, sinh viên rất thiếu kĩ năng thực hành? Điều này có xảy ra ở chương trình cử nhân Quốc tế? Các kiến thức và kĩ năng học được từ chương trình này hỗ trợ chị như thế nào trong quá trình xin việc và trong công việc hiện nay? Cảm ơn chị nhiều

ThS. Hà Hồng Hoa: Qua quá trình học tập tại IBD, với đặc thù là một chương trình quốc tế, sinh viên luôn được đòi hỏi phải năng động và chủ động tìm kiếm kiến thức, từ đó giảm bớt sự thụ động của việc học thuần lý thuyết. Càng chủ động trong việc học thì kiến thức và kỹ năng của mình và các bạn trong lớp càng tăng và ngược lại. Có thể nói đây là “con dao hai lưỡi” vì nếu bạn lười biếng và ỷ lại thì bạn sẽ không thu nhận được gì, chưa kể phải đối mặt với việc học và thi lại rất áp lực.

Tại IBD, quá trình tương tác với thực tế được thực hiện thông qua các trải nghiệm được thiết kế cho từng môn học, ví dụ như những bài tập, dự án dựa trên tình huống thực tế... Trước đây, chúng mình đã được trực tiếp đến tham quan tại các doanh nghiệp lớn trong nhiều lĩnh vực khác nhau, ví dụ khách sạn Sofitel Plaza, khách sạn Hilton Hà Nội...

Bằng việc khảo sát thực tế các hoạt động của doanh nghiệp, giảng viên giúp chúng mình nắm bắt tốt hơn các kiến thức lý thuyết và cách ứng dụng vào môi trường thực tiễn. Ngoài ra, những buổi gặp gỡ và trao đổi với các diễn giả, là những nhà lãnh đạo doanh nghiệp lớn, các tổ chức tài chính trong, ngoài nước cũng giúp chúng mình định hướng rõ hơn môi trường làm việc thực tiễn và những kỹ năng cần tiếp tục trau dồi, học hỏi.

Kiến thức và kỹ năng là những thứ cần được tích góp và thu nhận qua thời gian. Các kỹ năng rất cần thiết để hội nhập trong cuộc sống và công việc, đặc biệt các bạn có cơ hội chuyển tiếp sang nước ngoài. Tất cả các kỹ năng như làm việc theo nhóm, làm việc độc lập, kỹ năng viết luận án, thuyết trình, tự đọc, tự học… tưởng chừng đơn giản nhưng sẽ giúp ích rất nhiều cho công việc về sau nếu các bạn đã thuần thục.

Hiện tại tôi làm việc trong ngành tài chính và vẫn hàng ngày sử dụng những kỹ năng mình đã trau dồi trước kia. Những gì có được ngày hôm nay là nhờ sự nỗ lực và không ngừng học hỏi từ khi còn là sinh viên IBD. Tôi thấy may mắn vì có được sự hỗ trợ, tin tưởng của các thầy cô tại IBD cũng như được học hỏi và giúp đỡ từ những đồng nghiệp xuất sắc tại các công ty mà tôi đã và đang công tác.

Bằng Lăng , Nữ - 17 Tuổi
Xin hỏi chị Hoa, sinh viên học đại học chính quy thường kêu ca là ra trường như tờ giấy trắng. Vậy học Cử nhân quốc tế chị có gặp tình trạng tương tự hay không? Những kĩ năng và kiến thức từ trường có giúp chị nhiều trong công việc hiện tại hay không? Em cảm ơn chị đã chia sẻ.

Th.s Hà Hồng Hoa: IBD với chương trình học hoàn toàn được thiết kế giống ở các trường đại học nước ngoài do đó tính thực tiễn luôn được ưu tiên. Sinh viên IBD chúng mình có thể sẵn sàng cho công việc ngay khi ra trường, thậm chí nhiều bạn bè của mình còn bắt đầu công việc ngay khi còn trên giảng đường.

Cá nhân mình sau 3 năm học tập tại IBD đã chuyển tiếp, hoàn thành năm cuối đại học và khóa thạc sỹ tại Anh. Các kiến thức và kỹ năng mình được trang bị đã giúp việc hoà nhập trong môi trường sống và học tập tại Anh trở nên dễ dàng hơn, thích nghi tốt với môi trường bản xứ để phát huy tốt nhất khả năng.

Đặc điểm chung của chương trình học tại Anh và tại IBD là luôn đề cao việc tự học, tự đào sâu nghiên cứu của sinh viên, trong khi giảng viên chỉ đóng vai trò hướng dẫn và hỗ trợ. Do đó, nếu bạn có quyết tâm, muốn nâng cao hiểu biết và khả năng của bản thân thì tham gia vào chương trình Cử nhân Quốc tế sẽ trang bị cho bạn tất cả các kỹ năng cần thiết. Còn nếu bạn lười biếng và ỉ lại thì khi ra trường bạn sẽ còn “trắng” hơn cả tờ giấy trắng.

Với công việc hiện tại, mình đang sử dụng toàn bộ kiến thức và kỹ năng mình đã được học trong cả môi trường đại học tại IBD, lẫn khi ra nước ngoài du học. Cho đến thời điểm này, mình vẫn tiếp tục học, học từ đồng nghiệp, từ bạn bè, học để sống và làm việc hiệu quả hơn nữa. Mình càng thấy thấm thía những hiểu biết đã có bằng những trải nghiệm ở hiện tại.

Nam Thành , Nam - 18 Tuổi
Theo em được biết, một số trường ở Việt Nam lấy đầu vào rất dễ nhưng đầu ra rất khó. Sinh viên học đi học lại nhiều lần vẫn chưa thể ra trường được. Vậy chương trình Cử nhân quốc tế của ĐH Kinh tế Quốc dân có như vậy không ạ? Nhà trường có những biện pháp gì giải quyết mâu thuẫn giữa chất lượng đầu ra và việc sinh viên học đi học lại nhiều lần vẫn không tốt nghiệp nổi?

GS.TS Hoàng Văn Hoa: Chương trình Cử nhân quốc tế tại trường ĐH KTQD thực hiện việc tuyển sinh theo mô hình của các trường ĐH nước ngoài, bao gồm các bài kiểm tra đánh giá năng lực tổng hợp, viết bài luận, phỏng vấn và kiểm tra tiếng Anh. Các thí sinh làm các bài kiểm tra này dựa trên kết quả học tập toàn diện trong chương trình THPT mà không phải học thêm hay luyện thi. Quá trình tuyển sinh giúp chúng tôi đánh giá năng lực và mức độ phù hợp của các em với chương trình, từ đó có thể tư vấn và giúp SV thành công trong chương trình.

Quá trình đào tạo của chương trình đòi hỏi SV không ngừng nỗ lực cố gắng để hoàn thành chương trình. Chúng tôi luôn cố gắng tạo môi trường học tập và hoạt động tích cực để SV khám phá, hoàn thiện năng lực bản thân. Việc học lại và thi lại tuân thủ theo quy định đào tạo của các trường ĐH nước ngoài và trường ĐH KTQD.

Hồng Kiên , Nam - 19 Tuổi
Theo như chủ đề GLTT thì chương trình Cử nhân quốc tế giống như 'cửa rộng' vào đại học. Nhưng khi đã theo học xong rồi, liệu sinh viên bọn em có gặp 'cửa hẹp' khi ra trường vì không thể xin nổi việc làm? Xin thầy cô tư vấn rõ hơn về cơ hội nghề nghiệp sau khi ra trường ạ? Trong xu hướng các trường đại học liên kết với doanh nghiệp, Viện Đào tạo quốc tế có liên kết với những đối tác nào để hỗ trợ sinh viên thực tập và xin việc ạ? Em xin cảm ơn

TS.Phan Thủy Chi: Cảm ơn câu hỏi thú vị của em. "Cửa hẹp" nếu có, là liên quan đến quá trình học tập. Khi sinh viên không đạt yêu cầu thì sẽ phải thi lại hoặc học lại. Trong chương trình IBD sinh viên sẽ được bộc lộ cả điểm mạnh và điểm yếu, những điểm yếu sẽ khiến sinh viên phải học lại, thi lại. Điều đáng chú ý là điểm yếu thường không phải là khả năng học tập mà nằm ở thái độ học tập - thiếu trách nhiệm, thiếu nỗ lực, do đó chưa hoàn thành các yêu cầu học tập đúng kì hạn, đúng yêu cầu. Những điểm yếu này đương nhiên cần và phải được khắc phục, quá trình rèn giũa ở IBD sẽ giúp sinh viên có được "cửa rộng" khi ra làm việc.

Sinh viên sẽ có nhiều cơ hội đối với môi trường làm việc có yếu tố nước ngoài.

Viện Đào tạo Quốc tế cũng đã triển khai chương trình Cao học Việt - Bỉ trong 20 năm và có mạng lưới cựu học viên đông đảo ở các cấp quản lý trong các tổ chức, doanh nghiệp khác nhau. Các cựu học viên này đã hỗ trợ đắc lực giới thiệu và cung cấp cơ hội việc làm, thực tập cho sinh viên. Một số công ty của cựu học viên như: Eviva tour, Công ty tư vấn MCG, Công ty CNG... đã tuyển dụng và đánh giá cao sinh viên tốt nghiệp từ chương trình IBD. Sinh viên IBD cũng có mặt ở hầu khắp các công ty danh tiếng trên thị trường với đủ lĩnh vực: công ty kiểm toán quốc tế KPMG, E&Y, PWC... ngân hàng Vietcombank, ANZ..., khách sạn JW Marriot..., các bộ ngành, cơ quan nhà nước, các tổ chức quốc tế...

Do thời gian giao lưu có hạn, lượng câu hỏi bạn đọc gửi đến quá lớn, nên một số thắc mắc chưa được giải đáp, VietNamNet đã chuyển các câu hỏi còn lại của quý vị đến các khách mời.

Xin trân trọng cảm ơn sự quan tâm theo dõi của quý vị!

VietNamNet