Ưu tiên hàng đầu cho giáo dục để trẻ bớt khổ

"Vì lợi ích tốt đẹp của trẻ em Việt Nam, nếu có quyền, việc giáo dục sẽ được tôi nâng cao lên trên hết. Theo suy nghĩ của riêng tôi, những khó khăn của trẻ em Việt Nam ngày nay đều là do việc thiếu học mà ra."

Đây là bài dự thi cuộc thi "Nếu em có quyền được thay đổi hoàn cảnh hiện nay của trẻ em Việt Nam, em muốn thay đổi cái gì vì lợi ích tốt đẹp nhất cho trẻ em Việt Nam?". Tác giả:Lê Trung Thành, trường THPT Trần Nhân Tông, Hà Nội

Ảnh minh họa (Theo ANTĐ)

"Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai" - điều này mãi nhắc nhở tất cả chúng ta rằng tương lai của Việt Nam tùy thuộc vào việc chúng ta đầu tư như thế nào vào trẻ em hôm nay.

Năm nay tôi 17 tuổi, đang bước vào tuổi trưởng thành và tôi may mắn khi có một tuổi thơ hạnh phúc, ấm no. Nhưng ngày nay, vẫn còn có không ít trẻ em thiếu may mắn, có số phận bất hạnh, không có mái ấm gia đình, không có tình thương của cha mẹ và người thân, các em phải tự bươn chải kiếm từng miếng cơm, manh áo. Hàng ngày phải tiếp xúc với các tệ nạn xã hội, các em dễ bị lôi kéo vào các con đường xấu và trở thành gánh nặng cho xã hội. Để thay đổi số phận của trẻ em Việt Nam trong hoàn cảnh đó, chúng ta còn phải thực hiện rất nhiều điều.

Vì lợi ích tốt đẹp của trẻ em Việt Nam, nếu có quyền, việc giáo dục sẽ được tôi nâng cao lên trên hết. Theo suy nghĩ của riêng tôi, những khó khăn của trẻ em Việt Nam ngày nay đều là so việc thiếu học mà ra. Nếu cải thiện được việc đi học của các em sẽ đồng nghĩa với việc các em sẽ hiểu được thêm quyền lợi của chính mình, được quyền lên tiếng về những suy nghĩ và cảm nhận của mình về những điều các em không hài lòng và những điều các em mong muốn.

Ở những vùng nông thôn xa xôi hẻo lánh, những vùng sâu, vùng xa, việc học hành của các em lại càng trở nên khó khăn hơn. Khó khăn bởi vì có rất nhiều lý do khác nhau.

Thứ nhất, hoàn cảnh gia đình khó khăn về kinh tế, không có tiền cho các em ăn học. Và nếu như các em không được đi học thì cuộc sống sau này của các em đã khó khăn lại càng chồng chất khó khăn hơn nữa. Đó là một vòng quy luật luẩn quẩn. Vì vậy, nếu được đi học, các em sẽ hiểu biết, kếm được việc làm, làm ra tiền và thoát khỏi cảnh khó khăn.

Nhưng để được đi học, các em phải được sự đồng ý của gia đình, đó là khó khăn thứ hai. Ở các vùng núi, dân tộc thiểu số, một số còn có các hủ tục, tập tục lạc hậu. Đối với các vị phụ huynh, việc cho các em đi học là tốn thời gian, không có hiệu quả, chỉ cho các em ở nhà, bị bắt đi làm kiếm tiền. Ở độ tuổi này, các bạn khác được cầm bút, học viết, học đọc, được học chữ a, chữ b. Nếu không được đi học, đầu óc của các em sẽ bị mu muội, bị ảnh hưởng bởi các hủ tục và sớm muộn gì cũng trở thành các ông bà già cổ hủ như cha mẹ các em.

Nếu không có giáo dục và học hành sẽ nảy sinh ra nhiều vấn đề khác nữa. Các em phải đi lấy vợ, lấy chồng sớm, không có kiến thức về kế hoạch hóa gia đình, dẫn đến đông con - một nguyên nhân khác dẫn đến nghèo đói và có thể bị lây nhiễm các bệnh qua đường tình dục như lậu, HIV/AIDS, giang mai... dẫn đến tử vong.

Khó khăn thứ ba là cơ sở vật chất. Những vùng miền này còn thiếu và rất tồi tàn, nói đúng hơn là "điện, đường, trường, trạm" đều chưa có, còn nếu có cũng chỉ là những trường dựng tạm để có chỗ dạy, không có nhiều nơi có ngôi trường tử tế, khang trang để các em học tập. Điều này ảnh hưởng không nhỏ đến tâm lý cũng như việc học của các em. Các giáo viên tận tâm, tận lực, vượt qua những chặng đường dài để đem ánh sáng chi thức cho các em cũng không có nhiều. Kể cả đến sách, vở, bút cho các em học cũng hạn chế.

Để khắc phục những khó khăn ấy, các anh chị, các bạn thanh niên niên có thể tình nguyện đến vùng sâu vùng xa để dạy học cho các em, đến để khuyến khích, tuyên truyền cho các em đi học, mở các quỹ từ thiện, quyên góp tiền để có điều kiện dạy học cho các em (trường, lớp, ...). Mọi người hãy chung tay giúp sức, giúp đỡ cho trẻ em Việt Nam - những chủ nhân tương lai của đất nước. Khi chúng ta đã thành công trong công việc giáo dục cho các em thì việc giải quyết các vấn đề khác sẽ trở nên dễ dàng hơn rất nhiều.

Khi các em lớn lên, được giáo dục tốt sẽ trở thành những công dân tốt cho xã hội. Các tệ nạn xã hội sẽ dần biến mất và sẽ không còn những mảnh đời bất hạnh, cơ cực nữa.

Tôi mong rằng qua bài viết này, phần nào trẻ em Việt Nam và các nước trên thế giới sẽ được hưởng trọn vẹn quyền lợi của mình trong cuộc sống. Đưa nền giáo dục Việt Nam lên tầm cao mới và loại bỏ được những điều xấu trong xã hội, những vướng mắc, rủi ro các em thường gặp trong cuộc sống và để các em được hưởng những gì tốt đẹp nhất mà cuộc sống mang lại.