Có nhiều ý kiến tranh luận về dự thảo của Bộ GD-ĐT đề xuất từ năm 2027 không còn điểm cộng do cơ sở đào tạo tự quy định đối với chứng chỉ, thành tích hoặc tiêu chí bổ sung.
Hiệu trưởng Trường ĐH Ngoại thương cho rằng việc điều chỉnh sử dụng IELTS trong xét tuyển đại học sẽ giúp chuẩn hóa phương thức xét tuyển và không làm ảnh hưởng đến quyền lợi của thí sinh.
Đây là một trong những lý do Bộ GD-ĐT đề xuất từ năm 2027 bỏ điểm cộng do cơ sở đào tạo tự quy định đối với chứng chỉ, thành tích hoặc tiêu chí bổ sung.
Học sinh vẫn có nhiều lợi ích khi học tiếng Anh, tham gia các đội tuyển và kỳ thi học sinh giỏi, ngay cả khi những thành tích này không còn được quy đổi thành điểm cộng trong xét tuyển đại học.
Sáng 20/9, Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội tổ chức phiên giải trình với Bộ trưởng GD-ĐT Hoàng Minh Sơn.
Nhiều chuyên gia đồng tình bỏ điểm cộng IELTS trong xét tuyển đại học, nhưng cho rằng cần tiếp tục ghi nhận thành tích học sinh giỏi theo cách phù hợp, tránh “tính hai lần” một năng lực và cần có lộ trình chuyển tiếp.
Dự thảo quy định tuyển sinh đại học mới đề xuất không sử dụng điểm cộng do các trường tự quy định cho thành tích, chứng chỉ như IELTS hay tiêu chí bổ sung. Nếu được thông qua, thí sinh chỉ còn điểm ưu tiên theo khu vực và đối tượng chính sách.
Không lâu sau khi công bố dự kiến siết phương thức xét tuyển đại học, Bộ GD-ĐT đã có dự thảo điều chỉnh lộ trình áp dụng.
Các trường đại học chỉ được dùng 1 phương thức tuyển sinh ở mỗi ngành, chương trình đào tạo. Đây là điểm mới được Bộ GD-ĐT dự kiến áp dụng trong xét tuyển đại học năm 2027.
