Giáo dục

Vietnamnet giới thiệu bài viết của tác giả Nguyễn Diệu Tú Uyên đăng trên tạp chí Bloomberg đưa ra những con số đáng suy ngẫm về tình trạng thất nghiệp của người trẻ Việt dựa trên trình độ học vấn.

Tiếp nối trường THCS Lê Quý Đôn được bàn giao và đi vào hoạt động năm 2016, trường mẫu giáo Lê Quý Đôn và trường tiểu học Lê Quý Đôn đã hoàn thiện, sẵn sàng chào đón các em học sinh trong năm học mới.

TP.HCM sẽ xây dựng bộ sách giáo khoa riêng phù hợp với thực tiễn của thành phố, giao quyền tự chủ nhân sự và tài chính cho các trường, thực hiện chủ trương tinh giản biên chế giáo viên.

Bộ GD-ĐT vừa đưa ra số liệu thống kê về giáo dục Việt Nam năm học 2016-2017. Dưới đây là những con số cụ thể.

Ông Phan Thanh Bình, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa Giáo dục Thanh niên Thiếu niên và Nhi đồng Quốc hội cho rằng cần nhìn một cách tổng thể về lĩnh vực giáo dục, về vấn đề cơ chế quản lý ngành.

Một số du học sinh Việt cho rằng việc phát âm tiếng Anh chuẩn bản xứ hay không không quan trọng bằng việc hiểu văn hóa địa phương và trang bị đủ kiến thức để bắt kịp với sinh viên quốc tế.

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đồng thời cũng chỉ ra những vấn đề mà ngành giáo dục cần phải khắc phục trong năm học mới.

Hãy cùng tìm hiểu một số thành ngữ thường dùng trong giao tiếp qua những tình huống mà các nhân vật đưa ra nhé.

Hơn 1/3 số học sinh bậc THCS, 1/5 số học sinh bậc THPT của TP.HCM có học lực loại giỏi. 

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đề nghị Bộ GD-ĐT xem xét hiện tượng tựu trường sớm trước ngày khai giảng.

Nhiều ý kiến khác nhau đã được đưa ra trước thông tin Bộ GD-ĐT sẽ tạm dừng các cuộc thi giải Toán, tiếng Anh qua mạng trong năm học 2017-2018.

Điều mà người Ấn Độ, Nhật Bản và Singapore làm là phát triển tư duy thông qua đọc, viết và nghe, chứ không tốn thời gian luyện âm gió, âm mũi cho con mình nói tiếng Anh giống Anh - Anh hay Anh - Mỹ.

Nhiều vấn đề nóng của ngành giáo dục như chuẩn bị cho chương trình phổ thông mới, đội ngũ giáo viên, trách nhiệm địa phương đã được đặt ra tại hội nghị trực tuyến triển khai nhiệm vụ năm học mới 2017 - 2018.

Để việc học ngoại ngữ hiệu quả, Bộ GD-ĐT đã sửa đổi đề án ngoại ngữ đến năm 2020 thành đề án đến năm 2025 với nhiều giải pháp cụ thể.

Năm học 2016-2017, số lượng giáo viên (GV) mầm non tăng 26.661 người so với năm học trước. Tuy nhiên, tình trạng thừa thiếu giáo viên cục bộ vẫn đang diễn ra ở các địa phương.