tự chủ giáo dục

Tự chủ tài chính đối với các đơn vị sự nghiệp công lập ở Quảng Ninh sẽ theo lộ trình từng bước, hiện nay đang thí điểm với 37 đơn vị.

"Chúng ta cứ trách các trường, nhưng chưa bao giờ hỏi các hiệu trưởng vì sao phải lạm thu" - ông Phạm Đỗ Nhật Tiến nhìn nhận.

Việc giao quyền ra chính sách cho các địa phương là một điều tự nhiên và nên thực hiện. Vai trò của Bộ GD&ĐT chỉ nên là kiểm soát chất lượng chung, hỗ trợ đào tạo người quản lý giáo dục cấp địa phương…

Luật cải cách giáo dục mới của Mỹ sẽ trao quyền cho giới chức bang và địa phương có thể cải tiến hệ thống giáo dục của địa phương.