Trong bối cảnh Việt Nam đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, chuyển đổi số và hệ sinh thái khởi nghiệp, nhu cầu về nguồn nhân lực có khả năng kết nối công nghệ với kinh doanh ngày càng gia tăng. Trong xu thế đổi mới sáng tạo không còn chỉ là hoạt động nghiên cứu - phát triển (R&D), mà đã trở thành quá trình toàn diện từ phát hiện vấn đề, phát triển giải pháp, thử nghiệm đến thương mại hóa sản phẩm. Điều này đòi hỏi thế hệ nhân lực mới có tư duy liên ngành, năng lực quản trị và khả năng dẫn dắt thay đổi.
Mô hình đào tạo gắn với thực tiễn và hệ sinh thái khởi nghiệp
Là cơ sở giáo dục đại học trọng điểm quốc gia về kỹ thuật - công nghệ, PTIT có nhiều lợi thế để triển khai mô hình đào tạo này. Với nền tảng mạnh về công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo, dữ liệu và truyền thông số, Học viện đã xây dựng hệ sinh thái học tập - nghiên cứu - thực hành gắn với đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp.
Theo PGS.TS Lê Nhật Thăng - Viện trưởng Viện Lãnh đạo, Quản trị và Quản lý Việt Nam, chương trình được xây dựng theo xu hướng quốc tế khi ranh giới giữa công nghệ và kinh doanh ngày càng được xóa nhòa. Việc tích hợp đồng thời tư duy quản trị, năng lực công nghệ và kỹ năng khởi nghiệp sẽ giúp sinh viên có lợi thế cạnh tranh rõ rệt trên thị trường lao động.
TS. Lê Quang Đạm - Tổng Giám đốc Marvell Việt Nam nhận định, nguồn nhân lực được đào tạo theo hướng liên ngành sẽ đáp ứng tốt hơn nhu cầu thực tiễn của doanh nghiệp, đặc biệt trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ.
Ba khác biệt tạo nên dấu ấn riêng của chương trình Đổi mới sáng tạo tại PTIT
Theo GS.TS Vũ Minh Khương - Đại học Quốc gia Singapore, chương trình của PTIT có 3 điểm khác biệt nổi bật.
Thứ nhất, chương trình được thiết kế theo hướng “thực chiến”, để sinh viên được giải quyết các bài toán thực tế của doanh nghiệp và xã hội như chuyển đổi số, phát triển sản phẩm hay đổi mới mô hình kinh doanh. Cách tiếp cận này giúp người học hình thành tư duy giải quyết vấn đề và năng lực triển khai thực tế.
Thứ hai, trí tuệ nhân tạo (AI) được tích hợp xuyên suốt quá trình đào tạo. Sinh viên không chỉ học về AI mà còn ứng dụng AI trong phân tích dữ liệu, thiết kế sản phẩm, tối ưu mô hình kinh doanh và phát triển ý tưởng đổi mới sáng tạo.
Thứ ba, chương trình có sự tham gia của đội ngũ giảng viên và chuyên gia trong nước, quốc tế, cùng các doanh nghiệp, quỹ đầu tư và hệ sinh thái khởi nghiệp. Điều này giúp sinh viên tiếp cận góc nhìn đa chiều từ công nghệ, thị trường đến thương mại hóa và chính sách.
Mở rộng cơ hội nghề nghiệp trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo
Theo nhiều báo cáo về thị trường lao động, nhu cầu nhân lực trong lĩnh vực đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và khởi nghiệp đang tăng trưởng mạnh trong thời gian tới. Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc tại các doanh nghiệp công nghệ, tập đoàn lớn, quỹ đầu tư, trung tâm hỗ trợ khởi nghiệp hoặc trở thành nhà sáng lập startup với các vị trí như chuyên viên đổi mới sáng tạo, phát triển kinh doanh, quản lý dự án, thương mại hóa công nghệ hay chiến lược chuyển đổi số.
PGS.TS Trần Quang Anh - Phó Giám đốc PTIT cho biết, việc triển khai chương trình “Quản trị Đổi mới sáng tạo và Khởi nghiệp” là bước đi chiến lược nhằm đón đầu xu thế phát triển của nền kinh tế số và hệ sinh thái đổi mới sáng tạo tại Việt Nam. Học viện hướng tới đào tạo thế hệ nhân lực có khả năng kết nối công nghệ với kinh doanh, dẫn dắt đổi mới và tạo ra giá trị mới cho xã hội.
Là trường đại học duy nhất trực thuộc Bộ Khoa học và Công nghệ, PTIT có lợi thế đặc biệt trong việc kết nối đào tạo với hệ sinh thái đổi mới sáng tạo quốc gia, từ đó tạo môi trường thuận lợi để sinh viên phát triển toàn diện. Việc mở chương trình “Quản trị đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp” là bước đi tiếp theo của PTIT trong chiến lược phát triển các chương trình đào tạo gắn với chuyển đổi số, công nghệ và hệ sinh thái đổi mới sáng tạo.
Dự kiến, chương trình sẽ được PTIT tuyển sinh 80 sinh viên, tạo thêm lựa chọn cho thí sinh mong muốn theo đuổi con đường kinh doanh - công nghệ - khởi nghiệp trong kỷ nguyên số.
Bích Trâm
.svg){kind=icon}
