- Nếu có ai hỏi tại sao tôi lại chọn Ngoại thương, tôi chỉ biết trả lời rằng: “Vì hồi đó, mọi người xung quanh tôi đều nói, có bằng Ngoại thương ra trường mới kiếm được nhiều tiền, xin việc ở đâu cũng dễ”. 

Ngày 27/11, UBND tỉnh Hoà Bình đã ban hành quyết định thi hành kỷ luật ông Bùi Trọng Đắc, Giám đốc Sở GD-ĐT với hình thức cách chức.

- Ngày 27/11, Sở Lao động, Thương binh và Xã hội tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức khai mạc kỳ thi tay nghề cấp tỉnh năm 2019 tại Trường CĐ nghề Công nghiệp Thanh Hóa. 

Trong 9 tháng đầu năm 2019, tỉnh tuyển mới đào tạo nghề cho khoảng 6.071 người, đạt 75.89% kế hoạch, trong đó có 4.851 lao động nông thôn.

- Đó là mục tiêu đặt ra ở Đề án Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2019-2025 trên địa bàn do UBND TP Đà Nẵng ban hành.

- Ngày 26/11, Sở Lao động – Thương binh và Xã hội TP Hà Nội đã tổ chức khai mạc Kỳ thi tay nghề TP Hà Nội năm 2019.

 - Lựa chọn trường đại học theo mong muốn của bố mẹ, sau một thời gian, không ít sinh viên đã quyết định rẽ hướng để theo đuổi con đường mình thực sự đam mê.

 - Năm 2019-2020, Việt Nam có 8 đại học lọt vào top 500 trường hàng đầu châu Á. Trong đó, ĐH Quốc gia TP.HCM được xếp thứ hạng 143, ĐH Quốc gia Hà Nội xếp thứ 147.

Năm 2019, huyện Quốc Oai đã đào tạo cho 1.555 lao động nông thôn theo Quyết định 1956, đặc biệt 100% lao động sau khi học đã có việc làm đúng với ngành nghề đào tạo.

 Theo PGS Lê Thị Mận, Trường ĐH Tài chính Kinh tế TP.HCM, thế hệ trẻ không còn đam mê với nghề sơn mài mà phần lớn họ chọn làm việc trong các khu công nghiệp trên địa bàn, nên nhân công cho sản xuất rất thấp.

- Trường CĐ nghề Kinh tế kỹ thuật Tô Hiệu, Hưng Yên đào tạo miễn phí cho học sinh nông thôn và dân tộc thiểu số khó khăn

 - “Sự chuyển đổi cơ cấu kinh tế đòi hỏi phải có nguồn nhân lực tay nghề cao. Mục tiêu đến năm 2020, tỷ lệ học sinh sau THCS đi học nghề phải đạt ít nhất 30% thì mới đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động”.

- Thực hiện Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020”, đến nay ngành nông nghiệp đã đào tạo hơn 2,3 triệu lao động nông thôn được học nghề nông nghiệp.

- Sau 10 năm triển khai thực hiện Đề án 1956, Yên Bái đã có trên 44.500 lao động nông thôn có việc làm sau khi học nghề, đạt tỷ lệ 90%.

 - “Năng suất thấp, thiếu lao động tay nghề, trình độ ngoại ngữ và các kỹ năng mềm khác đang khiến các lao động của Việt Nam yếu thế trong cuộc cạnh tranh khốc liệt trên thị trường lao động khi hội nhập”.