Tin tức 24h

Tỷ lệ học sinh diện F0, F1 khá lớn, thậm chí chiếm đa số trong lớp, song nhiều trường vẫn tổ chức dạy học trực tiếp như bình thường. Điều này đang gây tranh cãi.

Khi nhà giáo Đào Quốc Vịnh viết thư ngỏ gửi Bộ trưởng Bộ GD-ĐT, nhiều phụ huynh mới nhận thấy việc không dạy riêng chữ ‘P’ trong sách Tiếng Việt 1 của bộ 'Kết nối tri thức với cuộc sống'.

Cùng một Tổng chủ biên với bộ Kết nối tri thức và cuộc sống nhưng sách Tiếng Việt lớp 1 trong bộ Chân trời sáng tạo lại có hẳn một bài dạy về chữ P, đi liền là chữ Ph. Vậy cách dạy của bộ nào mới đúng?

Sau khi Báo VietNamNet có bài "Sách giáo khoa không dạy chữ 'P', Hiệu trưởng viết tâm thư cho Bộ trưởng", PGS.TS Bùi Mạnh Hùng, Chủ biên SGK Tiếng Việt 1 bộ 'Kết nối tri thức với cuộc sống' đã có phản hồi.

Hướng dẫn mới về công tác phòng chống dịch Covid-19 khi tổ chức dạy trực tiếp được đánh giá thuận lợi hơn, song một số hiệu trưởng băn khoăn về quy định khi một học sinh F0 phải xét nghiệm cả lớp, gây tốn kém.

Để giảm bớt những căng thẳng, áp lực cho học sinh khi học online, cô giáo Nguyễn Thị Thùy Dung, giáo viên Mỹ thuật, Trường Tiểu học và THCS Tây Hà Nội đã “mạnh dạn” dạy học đổi mới theo cách các em thích – Học mỹ thuật cùng Tiktok.

Ngay sau Tết, các giáo viên của Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Nậm Manh (xã Nậm Manh, huyện Nậm Nhùn, tỉnh Lai Châu) đã phải vượt những cung đường gập ghềnh, trắc trở để vận động học sinh trở lại lớp.

PGS.TS Dương Nghĩa Bang, Phó Chánh Văn phòng Hội đồng Giáo sư Nhà nước đã nhận được các thông tin phản ánh liên quan tới 5 ứng viên ngành Kinh tế, 1 ứng viên ngành Chính trị học và đã yêu cầu hai hội đồng này xác minh, làm rõ.

Trong cái lạnh tê tái trên dưới 9 độ C, hình ảnh các thầy cô giáo Trường Phổ thông dân tộc bán trú THCS Hữu Khuông (huyện Tương Dương, tỉnh Nghệ An) vượt suối để vào trường khiến nhiều người cảm phục.

PGS Hà Thanh Việt, Hiệu trưởng Trường Cán bộ quản lý giáo dục TP.HCM xin thôi chức. Bộ trưởng Bộ GD-ĐT đã đồng ý với nguyện vọng này.

GS Trần Thọ Đạt, Chủ tịch Hội đồng Giáo sư ngành Kinh tế cho hay, về cơ bản việc xác định các bài báo uy tín quốc tế là những bài báo nằm trong danh mục ISI và Scopus, kết quả dựa trên nguyên tắc này.

Liên quan đến việc Ngô Hoàng Anh, TS  Trần Nam Dũng, Phó Hiệu trưởng Trường Phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM) đã gửi thư xin lỗi, thừa nhận thiếu sót.

Trường Phổ thông Năng khiếu thừa nhận đã thiếu cẩn trọng khi đưa thông tin về cựu học sinh Ngô Hoàng Anh, top Forbes under 30 năm 2022, vô tình khơi dậy nỗi đau chưa được giải quyết thấu đáo của các học sinh và cựu học sinh.

"Có những người xuất sắc, khiến chúng ta cảm thấy choáng ngợp khi gặp họ nhưng ngược lại, họ rất nhẹ nhàng với mọi người, rất dễ gần và dễ chịu...", GS Ngô Bảo Châu nói về một cái tên mà ông ngưỡng mộ trong nghề: GS Phan Đình Diệu.

Lớp học ngày càng vơi dần vì “có F”, nhiều trường đã kết hợp dạy học online và offline. Giáo viên quay cuồng, song cách dạy này còn nhiều bất cập.

Theo Quyết định 37, ứng viên Phó giáo sư (PGS) phải là tác giả chính của 3 bài báo khoa học, ứng viên Giáo sư (GS) phải là tác giả chính của 5 bài báo khoa học “công bố trên các tạp chí khoa học quốc tế có uy tín”.

Dù số ca F0 trong ngành giáo dục tại một số địa phương có dấu hiệu tăng, song các trường học, lớp học vẫn đang thích ứng, chuyển đổi hình thức dạy học một cách linh hoạt, đảm bảo không đóng cửa trường.

Tỉ lệ ứng viên GS/PGS qua được "cửa" Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành không chỉ thấp ở ngành Toán mà có những ngành tỉ lệ này chỉ bằng 0%.

Có hàng nghìn F0 xuất hiện mỗi ngày, ngành giáo dục tỉnh Nghệ An đã linh hoạt trong việc dạy học trực tiếp và trực tuyến.

Kết thúc tuần học đầu tiên, do tâm lý lo lắng khi xuất hiện các ca F0 trong trường học, nhiều phụ huynh e ngại việc cho con em quay trở lại trường. 

Trong chuyến đi kiểm tra mở cửa trường học tại Thanh Hóa ngày 14/2, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh “Không có lí do gì để trường học không bình thường. Học sinh dù đã tiêm vắc xin hay chưa đều cần đến trường”.

Xuất phát từ một tấm ảnh trên mạng xã hội “Chào mừng các con học sinh trở lại trường học”, một lần nữa lại dấy lên tranh luận thầy cô có nên gọi học sinh là “con”.

PGS.TS Lưu Lan Hương - giáo viên dạy Sinh học của Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên (Trường ĐH Khoa học Tự nhiên) khiến nhiều học sinh bất ngờ vì luôn lên lớp trong bộ đồ bảo hộ kín mít.

Theo GS.TS Huỳnh Văn Sơn, Nghị định 116/2020/NĐ-CP là một tín hiệu tích cực nhưng vấn đề đặt hàng từ địa phương với trường sư phạm cần được giải quyết thấu đáo.