học sinh

Hãng tin AP nhận định, Covid-19 đang khiến cho nhiều học sinh trên thế giới trở thành những lao động trẻ em.

Hội đồng kỷ luật Trường Tiểu học Nguyễn Du đã xem xét và đề nghị mức khiển trách đối với cô giáo đánh học sinh lớp 3 tím đùi.

Học sinh lớp 3 bị cô giáo đánh đến tím đùi. Sáng nay, mức kỷ luật cô giáo sẽ được đưa ra.

Trong giờ ra chơi, cánh cổng sắt của trường tiểu học ở huyện Hưng Nguyên (Nghệ An) bị đổ sập, đè lên chân 1 học sinh lớp 3.

13 em học sinh lớp 4 có triệu chứng đau đầu, đồng loạt buồn nôn, khóc lóc, được nhà trường đưa đến Trạm y tế xã để truyền dịch.

Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu các trường đưa nội dung "Smartphone trong đời sống xã hội" vào giảng dạy.

Điện thoại di động đã làm thay đổi cách thức giao tiếp của con người, nhưng đến nay có rất nhiều luồng ý kiến trái chiều về việc các thiết bị này có hữu ích cho giáo dục hay không.

“Thầy cô làm chủ được giờ học, kiểm soát tốt học sinh thì cho sử dụng nếu bài học cần, còn lo lắng sự cố rủi ro thì có thể không cho”.

Cùng với sự háo hức của học sinh khi đến trường năm học mới sau mùa Covid, 'sóng' về tiền trường chưa kịp lắng thì dư luận lại xôn xao về quy định học sinh được phép sử dụng điện thoại trong giờ học nếu được giáo viên cho phép.

Để nói tục, chửi thề không là “một phần tất yếu của cuộc sống”, cần phải có 'vắc xin' và phải được "tiêm" ngay từ khi trẻ còn rất nhỏ.

Theo nguyên lãnh đạo Sở GD-ĐT TP.HCM, có 5 nguyên nhân khiến trẻ nói tục, chửi thề không biết ngượng mồm. Thậm chí, có em coi việc nói tục, chửi thề là “model” của thời đại hiện nay, thể hiện bản lĩnh cá nhân của mình.

Cho phép học sinh được nghe nhạc trong giờ tự học miễn là các em đeo tai nghe và không làm ảnh hưởng đến những người xung quanh, thầy giáo Mỹ nhận ra tốc độ làm bài của các em tăng lên nhờ phương pháp này.

Cho rằng việc để học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học để phục vụ mục đích học tập là xu hướng thời đại, nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng cần tìm ra giải pháp quản lý thay vì cấm đoán.

Nhà trường ra sức răn đe, ngăn cấm nhưng dường như đang ở thế thua trước “cơn lũ” ngôn từ thiếu văn hóa đang ập vào đám học trò.

Một học sinh lớp 3 ở Bình Dương bịa ra chuyện bị nhóm người lạ mặt bắt cóc trước cổng trường để không phải đi học, ở nhà chơi.

Các cô bé, cậu bé mà bố mẹ vẫn nghĩ trong trắng như thiên thần bỗng một ngày "lột xác", chửi bậy văng mạng trên các hội, nhóm trên mạng xã hội và trên cả chính tài khoản cá nhân của mình, không chút e dè. 

“Điện thoại di động chỉ là một phương tiện bổ trợ cho việc học, do đó việc đưa vào sử dụng trong giờ học tôi e không phù hợp ngay cả trong nhà trường thông minh”.

Công nghệ phát triển khiến "lớp học phải thông minh" là tất yếu nhưng điều đáng lo là phải đối mặt với "sự thông minh trống rỗng", khi kho dữ liệu dùng cho giảng dạy không hề được đầu tư.

“Chúng tôi luôn khuyến khích phụ huynh trang bị cho con em mình smartphone nhằm phục vụ việc học. Kể từ năm 2017 đến nay, chưa thấy học sinh nào hư hỏng vì dùng điện thoại cả” - một hiệu trưởng ở Lào Cai chia sẻ.

"Nếu không kiểm soát chặt sẽ dễ loạn, bởi lớp học sẽ mất tập trung và tạo nên cảm giác “lệch pha” giữa thầy và trò. Hơn nữa, ai dám chắc các em đều sử dụng đúng mục đích hay chơi game, buôn chuyện...”.