UBND tỉnh Gia Lai vừa ban hành kế hoạch triển khai thực hiện Chỉ thị số 03 của Thủ tướng Chính phủ về ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường, phòng ngừa tội phạm và tệ nạn xã hội trong học sinh, sinh viên trên địa bàn, trong đó nhấn mạnh việc đẩy mạnh công tác tuyên truyền như một giải pháp xuyên suốt. Nội dung tuyên truyền không chỉ dừng lại ở phổ biến quy định pháp luật mà còn tập trung hướng dẫn nhận diện rủi ro, kỹ năng sử dụng mạng xã hội an toàn, có trách nhiệm và văn minh.
Kế hoạch được xác định là căn cứ quan trọng để các cấp, ngành tổ chức thực hiện đồng bộ các giải pháp, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện. Trong đó, công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật và trang bị kỹ năng sử dụng mạng xã hội cho học sinh, sinh viên giữ vai trò then chốt.
Theo kế hoạch, 100% cơ sở giáo dục sẽ tổ chức tuyên truyền nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, sinh viên về bảo đảm môi trường giáo dục an toàn; phòng, chống bạo lực học đường, tội phạm và tệ nạn xã hội.
Cùng với đó, các nhà trường triển khai giáo dục đạo đức, lối sống, văn hóa ứng xử và trang bị kỹ năng sống, đặc biệt là kỹ năng kiểm soát cảm xúc, giải quyết mâu thuẫn và ứng xử trên không gian mạng. Bộ quy tắc ứng xử văn hóa trong trường học được gắn với hành vi trên mạng xã hội, góp phần hạn chế các hành vi xúc phạm, bạo lực trực tuyến.
Tỉnh Gia Lai đặt mục tiêu đến năm 2030, 100% cơ sở giáo dục có phòng tư vấn học đường và công tác xã hội trường học với đội ngũ đạt chuẩn, đủ năng lực hỗ trợ học sinh cả trong đời sống thực và trên môi trường số. Đây sẽ là kênh tiếp nhận, tư vấn, can thiệp kịp thời các vấn đề tâm lý, mâu thuẫn cũng như các vụ việc phát sinh từ việc sử dụng mạng xã hội thiếu kiểm soát.
Một trong những nhiệm vụ trọng tâm là tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền theo hướng linh hoạt, đa dạng. Bên cạnh các hình thức truyền thống, các cơ sở giáo dục được khuyến khích tận dụng mạng xã hội để lan tỏa thông tin tích cực, xây dựng nội dung gần gũi với học sinh. Học sinh được tham gia các tình huống giả định, hoạt động tương tác như nhận diện tin giả, phòng tránh lừa đảo, ứng xử khi bị bắt nạt trực tuyến… Qua đó, hình thành kỹ năng tự bảo vệ, kiểm soát hành vi và chịu trách nhiệm với hoạt động của mình trên môi trường mạng.
Kế hoạch cũng nhấn mạnh việc nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Các chương trình tập huấn được tăng cường nhằm trang bị kỹ năng xử lý các tình huống liên quan đến bạo lực học đường và các vấn đề phát sinh trên không gian mạng, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, toàn diện.
.svg){kind=icon}
