Giáo dục

Để nhận lương mỗi tháng, nhiều giáo viên các xã vùng sâu vùng xa của huyện nam Trà My (Quảng Nam) phải vượt hàng chục km đường rừng, đi bộ vài ngày mới đến được trung tâm huyện để nhận lương qua thẻ ATM.

Nữ sinh viên 29 tuổi của ĐH Rochester này hiện đang làm nghề “ngủ ôm” chuyên nghiệp và tuyệt đối không quan hệ tình dục.

 Ngày 8/11/2012 140 tân sinh viên của các trường đại học trên toàn quốc vinh dự nhận Giấy chứng nhận học bổng từ Tập đoàn Kumho Asiana.  Theo đó,  các em được hỗ trợ học phí trong suốt quá trình học đại học.

Lương không đủ sống, thầy cô giáo phải làm thêm, dạy thêm. Muốn nâng vị thế người thầy trước hết phải nâng lương.

“Nếu Nhà nước trả cho giáo viên tiếng Anh người Việt 2.000 USD/tháng thì chỉ trong vòng khoảng hai năm, hầu như tất cả giáo viên tiếng Anh ở Việt Nam sẽ đạt và thậm chí vượt chuẩn châu Âu” - ý kiên một giáo viên. 

Có tới 66% người sử dụng lao động nước ngoài không hài lòng với chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực Việt Nam, trong khi con số này ở các doanh nghiệp trong nước là 36%.

 Đến với hội thảo giới thiệu chương trình học ĐH Northampton, Anh Quốc, học sinh sẽ gặp gỡ và phỏng vấn trực tiếp với đại diện trường và có cơ hội nhận học bổng từ 80 - 230 triệu học phí.

Tin từ Bộ GD-ĐT cho biết, ngày Nhà giáo Việt Nam năm nay (20-11), Bộ chủ trương không tổ chức tiếp khách, không nhận hoa chúc mừng tại trụ sở cơ quan Bộ và cơ quan đại diện của Bộ tại TP.HCM.

"Tiếng Anh trở thành môn học bắt buộc tại trường tiểu học là điều tốt nhất" - Phạm Xuân Tiến, Trưởng phòng Giáo dục tiểu học (Sở GD-ĐT Hà Nội) nêu ý kiến.

 Gần đây, hàng loạt giáo viên về hưu ở Quảng Nam  đã bị một người phụ nữ tự xưng là Việt kiều ở Mỹ đặt vấn đề “muốn giúp đỡ các thầy cô giáo cũ đã từng dạy người thân của mình hiện đang nghỉ hưu để lừa tiền…”

Một cuốn Tập san trưng bày trong Triển lãm Ngày hội thầy và trò do Thành đoàn Hà Nội tổ chức sáng 8/11 chủ yếu là những sưu tầm nhưng lại dày đặc lỗi chính tả.

Theo đánh giá của bác sĩ Nguyễn Thị Nga Hương, Trưởng khoa Dinh dưỡng lâm sàng (Trung tâm Dinh dưỡng TP.HCM), việc ngất xỉu không thể loại trừ khả năng các học sinh ăn uống không đầy đủ.

Không đâu có học trò hiếu học như Cao Bằng. Không đâu có người dân và chính quyền biết quý trọng và tri ân giáo viên như Cao Bằng. Đó là cảm nhận của các nhà giáo đã từng một thời lên Cao Bằng dạy học...

Thời khủng hoảng kinh tế ai cũng khó khăn, nhưng những ứng xử văn hoá thì không cần nhiều tiền bạc. Đây cũng là thời kỳ thử thách nhân cách và phẩm chất con người.

Hầu hết các trường tiểu học tại Hà Nội hiện nay đều cóchương trình học tiếng Anh liên kết bên cạnh chương trình của Bộ GD-ĐT. Thế nhưng về cách làm mỗi trường một khác.