Nhiều ý kiến mổ xẻ những vấn đề còn bất cập trong đào tạo cũng như chế độ đãi ngộ đối với giáo viên được đưa ra tại Hội thảo giáo dục 2017.

TS Lê Quang Minh (ĐHQG TP.HCM) cho rằng, hệ thống giáo dục đang vận hành theo các nguyên tắc chứ không phải nguyên lý, do đó có nhiều điểm "mắc kẹt".

Học sinh Kỳ Thịnh đã cùng nhau góp sức cùng các giáo viên quét rác, dọn vệ sinh trường học để sớm đưa hoạt động dạy học trở lại bình thường sau ảnh hưởng của bão.

Nhiều ý kiến, đề xuất đã được đưa ra tại buổi tọa đàm góp ý sửa đổi Luật Giáo dục và Luật Giáo dục Đại học do Hiệp hội Các trường ĐH, CĐ Việt Nam tổ chức sáng 21/9.

Bộ GD-ĐT và Công đoàn Giáo dục Việt Nam trao tặng cho ngành giáo dục Hà Tĩnh và Quảng Bình mỗi tỉnh 500 triệu đồng hỗ trợ khắc phục hậu quả sau cơn bão số 10.

"Cái gì có lợi cho trường, cho tập thể là thầy cương quyết làm bằng được. Nhất là đầu năm học, khi đâu đó đang để xảy ra tình trạng lạm thu thì ở trường tôi tuyệt đối không có bao giờ...".

Việc Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu giáo viên bản ngữ phải gọi tên học sinh bằng tên tiếng Việt, tuyệt đối không đặt tên tiếng Anh đang gây nhiều tranh cãi.

Đề thi chọn đội tuyển học sinh giỏi năm 2018 môn Ngữ văn của Sở GD-ĐT Bắc Giang không chỉ làm cộng đồng mạng sôi nổi, mà cũng gợi những suy nghĩ khác nhau trong giáo viên.

Kết quả khảo sát học đối với học sinh lớp 9 và lớp 11 cho thấy, tỉ lệ học sinh đạt chuẩn môn tiếng Anh rất hạn chế.

Văn phòng Chính phủ vừa có công văn truyền đạt yêu cầu của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam về việc chấn chỉnh tình trạng lạm thu đầu năm học.

Trong các khoản thu hiện nay ở trường, chỉ có một khoản là theo qui định, hai khoản là “làm thuê”. Còn lại là "sáng kiến" của hiệu trưởng các trường.

Theo dự kiến, vào khoảng nửa đầu tháng 10 tới, Bộ GD-ĐT sẽ công bố chương trình các môn học của Chương trình GDPT mới để lấy ý kiến xã hội.

Theo thông báo kết quả thanh tra đột xuất của Bộ GD-ĐT, nhiều khoản thu thỏa thuận được các trường quy định mức thu và tổ chức thu trái quy định.

Dù gia đình cũng chịu thiệt hại nặng nề sau cơn bão số 10 song các cô giáo Trường Tiểu học số 1 Quảng Phú (tỉnh Quảng Bình) vẫn gác lại việc nhà để cùng nhau sửa chữa trường lớp đón các em học sinh trở lại lớp học.

Lời khẩn cầu tha thiết của một phụ huynh cứ đeo đẳng tôi mãi, khiến tôi suy nghĩ rất nhiều về trách nhiệm và tình cảm của một người thầy đối với học sinh của mình.