6 giáo viên nhận hình thức kỷ luật sa thải trong sự việc tiêu cực thi cử ở Đồi Ngô trong bối cảnh, dư luận và nhiều chuyên gia giáo dục đánh giá “ Đồi Ngô cũng không tồi hơn các “đồi” khác”. Giáo giới nghĩ gì?

Bài viết của TS. Hoàng Tuyết “Văn hoá nể nang giết chết giáo dục” vừa chỉ đích danh một tập quán kìm hãm chất lượng của sự nghiệp “trồng người”. Dưới đây là suy tưởng của một bạn đọc VietNamNet. 

"Nêu tổ chức phân loại học sinh từ nhỏ. Các môn thi tốt nghiệp cần công bố sớm. Không nên dùng tỉ lệ học sinh đổ tốt nghiệp làm tiêu chí thi đua...." đó là ý kiến của độc giả Nguyễn Thành Công (Yên Bái).

 TS Hoàng Tuyết, ĐH Sư phạm TP.HCM cho rằng, văn hoá nể nang, nể tình của người Việt trong môi trường giáo dục làm hại học trò nhiều hơn, không giúp cho trò thực học.

 Ý kiến của một học sinh lớp 12 tham dự diễn đàn "thi tốt nghiệp giữ hay bỏ?". Từ thực tế học và thi học sinh nêu quan điểm "nếu không bỏ thi tốt nghiệp thì phải tạo hướng mới ít áp lực hơn..."

"Nếu việc thi tốt nghiệp THPT không còn có ý nghĩa và tác dụng đối với quản lý giáo dục thì tại sao chúng ta lại phải tiếp tục đổ tiền của, công sức để tổ chức thi này hàng năm nữa"- ý kiến của độc giả Đặng Văn Huấn

TS Vũ Thị Phương Anh - Hiệp hội các trường ngoài công lập Việt Nam nêu ý kiến. Với hầu hết các địa phương kết quả tốt nghiệp đều trên 99% - theo bà đó là quy luật, bao giờ năm nay cũng cao hơn năm trước.

 Tự đáy lòng, tôi cảm thấy biết ơn người bạn nhỏ can đảm đã dám cầm camera ghi lại sự thật phũ phàng về một nền giáo dục đang đẩy học sinh tới chỗ phải vong thân.

 “Nên chăng cần thay đổi các môn thi thì sẽ tránh được việc học tủ học vẹt, đến mức mà học sinh không thể viết 1 lá thư hành chính cho riêng mình” – bạn đọc Nguyễn Hiếu nêu ý kiến có nên bỏ kì thi tốt nghiệp THPT.

Nhân vụ việc ở Đồi Ngô, Bắc Giang, nhiều ý kiến bày tỏ nên bỏ thi tốt nghiệp THPT. Từ thực tiễn dạy học ở cơ sở, ông Vũ Quốc Lịch – GV Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam có bài viết nêu quan điểm.

Chuyên gia tâm lý chương trình "Cửa sổ tình yêu" Vũ Minh Phượng phân tích hiện tượng teen lên mạng mạt sát người thân.

"Thí sinh vào phòng thi nhưng không tập trung làm bài mà làm việc khác thì rõ ràng có vi phạm quy chế thi. Nhưng phải xem xét động cơ của người vi phạm. Ở đây họ không vụ lợi...." Luật sư Trương Trọng Nghĩa phân tích.

Nhiều ý kiến của những người làm giáo dục cho rằng học sinh dùng bút quay lại hình ảnh tiêu cực trong phòng thi, ở chừng mực nào đó là đã có công tố cáo. Các em đã thay mặt thí sinh để nói lên phản ứng của giới trẻ.

 Tại những ngôi trường khuất nẻo sau rừng xanh núi thẳm, thầy và trò vẫn miệt mài dạy và học, thắp lên những hi vọng về tương lai tốt đẹp. Và suốt 10 năm qua, Đèn Đom Đóm đã không ngừng tiếp sức cho những hi vọng đó.

 Sau khi đọc bài "Quy định dạy thêm xa thực tế?", tôi thực sự thấy buồn vì phản ứng của một số giáo viên.