
Lớp bồi dưỡng được tổ chức theo hình thức trực tiếp và trực tuyến với sự tham dự của cán bộ xã, phường, đặc khu trong toàn quốc.
Sau khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp, vai trò và trách nhiệm của cấp xã ngày càng được nâng cao. Cấp xã không chỉ là nơi trực tiếp triển khai các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước mà còn là cấp gần dân, sát dân, trực tiếp giải quyết nhiều vấn đề phát sinh trong đời sống hằng ngày của nhân dân.
Điều đó đặt ra yêu cầu đối với đội ngũ cán bộ cơ sở phải không ngừng đổi mới tư duy, nâng cao năng lực quản trị, khả năng dự báo, xử lý tình huống và tổ chức thực hiện nhiệm vụ theo hướng chủ động, linh hoạt và hiệu quả hơn.
Phát biểu khai mạc, PGS.TS Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh cho biết, thực hiện kết luận của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm về nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cơ sở, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức khai mạc lớp bồi dưỡng.
Ông cho biết, lớp bồi dưỡng được tổ chức trong bối cảnh các địa phương đang khẩn trương sơ kết sau một năm xác lập và vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, trong đó có vấn đề đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn của đội ngũ cán bộ, công chức cấp cơ sở.

"Thực tiễn đặt ra nhiều vấn đề mới, yêu cầu cao, đòi hỏi cán bộ, công chức không chỉ vững về bản lĩnh chính trị mà còn phải có tư duy hệ thống, năng lực quản trị phát triển, thành thạo kỹ năng xử lý tình huống; chuyển từ việc biết để xử lý công việc sang giải quyết vấn đề phức hợp, liên ngành dựa trên dữ liệu và tư duy đổi mới sáng tạo", ông Đoàn Minh Huấn nêu rõ.
Mục tiêu của lớp học không chỉ là bổ sung kiến thức mà quan trọng hơn là nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn, quản trị thực thi, giải quyết vấn đề và tư duy đổi mới sáng tạo trên cơ sở định vị đúng sứ mệnh, vị thế, trách nhiệm của cấp cơ sở, quản trị toàn diện, kiến tạo phát triển, phục vụ nhân dân.
Lấy tình huống thực tiễn làm trung tâm, năng lực giải quyết vấn đề làm thước đo hiệu quả
Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh cho biết, chương trình lớp bồi dưỡng được thiết kế theo hướng thiết thực, tập trung vào các trục năng lực cốt lõi mang tính nền tảng của quản trị phát triển ở cấp xã. Đó là từ năng lực quản trị toàn diện, lãnh đạo điều hành tăng trưởng hai con số cho đến tháo gỡ điểm nghẽn thể chế, rào cản nội sinh và ứng dụng dữ liệu, công nghệ số, trí tuệ nhân tạo trong quản trị cấp xã.
Điểm mới của lớp học nằm ở sự đổi mới phương pháp chuyển từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực; từ mô hình truyền đạt một chiều sang đồng kiến tạo kiến thức. Lớp học lấy tình huống thực tiễn làm trung tâm, lấy năng lực giải quyết vấn đề làm thước đo hiệu quả. Tinh thần xuyên suốt là "học từ thực tiễn, giải quyết các vấn đề của thực tiễn và quay trở lại phục vụ thực tiễn".
Ông Đoàn Minh Huấn nhấn mạnh, lớp bồi dưỡng mới chỉ là bước khởi đầu trong tiến trình đổi mới mạnh mẽ mô hình đào tạo, bồi dưỡng của Học viện theo hướng thực chất, hiệu quả, gắn với yêu cầu thực tiễn.
Học viện đã ban hành kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp cơ sở giai đoạn 2026-2031 với những khóa học được thiết kế theo nhu cầu của từng vị trí việc làm ở từng địa phương, đơn vị.
Mục tiêu đặt ra không dừng ở từng khóa học mà hướng tới hình thành năng lực tự học, tự nâng cao, học tập suốt đời của mỗi đội ngũ cán bộ, công chức; coi học tập là một quá trình tự thân liên tục để thích ứng với yêu cầu công việc ngày càng cao và sự vận động nhanh của thực tiễn.

Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh đề nghị các học viên phát huy tinh thần trách nhiệm, học tập nghiêm túc, chủ động trao đổi, chia sẻ, lấy thực tiễn địa phương làm chất liệu học tập và hoàn thiện năng lực của mình.
Với đội ngũ giảng viên, chuyên gia cần tăng cường phát vấn, gợi mở tư duy, hướng dẫn cách tiếp cận và xử lý tình huống cụ thể, sát đúng với thực tế nhằm nâng cao năng lực cho cán bộ, công chức cơ sở.


