Chính phủ quy định nhiệm vụ, cơ cấu tổ chức mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Bộ GD-ĐT có 16 đơn vị gồm: Vụ Giáo dục Mầm non; Vụ Giáo dục Phổ thông; Vụ Giáo dục Đại học; Vụ Giáo dục Quốc phòng và An ninh; Vụ Học sinh, sinh viên; Vụ Pháp chế; Vụ Tổ chức cán bộ; Vụ Kế hoạch - Tài chính; Văn phòng; Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục; Cục Quản lý chất lượng; Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin; Cục Hợp tác quốc tế; Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên; Báo Giáo dục và Thời đại (đơn vị sự nghiệp công lập); Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục (đơn vị sự nghiệp công lập).

Như vậy, Bộ giảm 1 đơn vị sự nghiệp công lập là Tạp chí Giáo Dục.

Bộ GD-ĐT thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định của Luật Tổ chức Chính phủ, quy định của Chính phủ về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ và các nhiệm vụ, quyền hạn cụ thể.

Về chức năng, nhiệm vụ, Bộ GD-ĐT trình Chính phủ dự án luật, nghị quyết của Quốc hội, dự án pháp lệnh, nghị quyết của Ủy ban Thường vụ Quốc hội; dự thảo nghị định, nghị quyết của Chính phủ; dự thảo quyết định của Thủ tướng trong các lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý theo chương trình, kế hoạch xây dựng pháp luật hàng năm đã được phê duyệt và các dự án, đề án khác.

Bộ cũng trình Chính phủ, Thủ tướng hoặc ban hành theo thẩm quyền các chiến lược, quy hoạch, đề án, kế hoạch phát triển dài hạn, trung hạn, hàng năm, chương trình mục tiêu quốc gia, chương trình quốc gia, chương trình hành động quốc gia, các công trình quan trọng quốc gia...

Về mục tiêu, chương trình và nội dung giáo dục, Bộ GD-ĐT trình cấp có thẩm quyền ban hành hoặc ban hành theo thẩm quyền văn bản quy định, hướng dẫn thực hiện và quản lý thống nhất mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân theo quy định của pháp luật; quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa, thẩm định SGK, giáo trình, tài liệu giáo dục...

Bộ cũng có thẩm quyền trình Chính phủ quy định việc miễn phí SGK cho học sinh; quyết định một bộ SGK giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất toàn quốc; quy định chương trình, nội dung, tổ chức thực hiện chương trình giáo dục quốc phòng và an ninh cho người học từ THPT đến đại học và trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp; quy định nội dung, chương trình giáo dục, đào tạo về bảo vệ môi trường và phát triển nguồn nhân lực bảo vệ môi trường; ban hành theo thẩm quyền hoặc trình cấp có thẩm quyền ban hành hướng dẫn phát triển hệ thống giáo dục mở, xây dựng xã hội học tập, thúc đẩy học tập suốt đời.

Về thi, kiểm tra, đánh giá, tuyển sinh, đào tạo, công nhận kết quả học tập và văn bằng, chứng chỉ, Bộ GD-ĐT trình cấp có thẩm quyền ban hành hoặc ban hành theo thẩm quyền văn bản quy định, hướng dẫn thực hiện công tác thi, kiểm tra, đánh giá, tuyển sinh, đào tạo và công nhận kết quả học tập, bảo đảm thống nhất trong hệ thống giáo dục quốc dân...

Về nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự trong ngành, Bộ GD-ĐT trình cấp có thẩm quyền ban hành hoặc ban hành theo thẩm quyền văn bản quy định, hướng dẫn thực hiện công tác tuyển dụng, sử dụng, vị trí việc làm, chức danh, chuẩn nghề nghiệp, hoạt động nghề nghiệp, chế độ làm việc, đạo đức, quy tắc ứng xử, quyền và nghĩa vụ của nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.

Bộ cũng tham mưu Chính phủ quy định về tiền lương, đãi ngộ đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, nhân sự hỗ trợ giáo dục và nhân sự khác trong cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân theo quy định của pháp luật.

Về quản lý và hỗ trợ người học, Bộ GD-ĐT trình cấp có thẩm quyền ban hành hoặc ban hành theo thẩm quyền văn bản quy định, hướng dẫn thực hiện quản lý người học trong hệ thống giáo dục quốc dân theo quy định của pháp luật, chính sách đối với người học; khen thưởng và kỷ luật đối với người học...

Nghị định bổ sung chức năng của Bộ về quản lý hoạt động khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số để phù hợp với Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị.

Bộ GD-ĐT có thêm 2 Thứ trưởng mới

Thủ tướng Chính phủ vừa ký ban hành các quyết định về việc bổ nhiệm giữ chức Thứ trưởng Bộ GD-ĐT đối với các ông Đoàn Trung Kiên và Phạm Quang Hưng.

Thủ tướng: Sáp nhập trường công các cấp thành trường quy mô lớn với 2 mô hình

Thủ tướng vừa có văn bản gửi Bộ GD-ĐT, Bộ Nội vụ, các địa phương về việc sắp xếp hệ thống cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập theo mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.

Phó Thủ tướng: Nghiên cứu sắp xếp các xã không đáp ứng tiêu chuẩn

Hiện nay còn 705 đơn vị hành chính cấp xã chưa đạt tiêu chuẩn theo quy định. Phó Thủ tướng đề nghị nghiên cứu sắp xếp đơn vị hành chính cấp xã không đáp ứng tiêu chuẩn.