Sau nhiều năm phát triển dựa trên lợi thế lao động, vốn đầu tư và khả năng tiếp nhận công nghệ, Việt Nam đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi căn bản: Từ người sử dụng tri thức trở thành người tạo ra tri thức.
Muốn vươn lên nấc thang phát triển cao hơn, Việt Nam cần thực hiện đồng thời ba cuộc chuyển hóa chiến lược, với thể chế là đòn bẩy quyết định.
Đối với Việt Nam hiện nay, nghiên cứu và phát triển (R&D) không còn là lựa chọn, mà đã trở thành điều kiện tiên quyết để vượt bẫy thu nhập trung bình và vươn lên nhóm các quốc gia công nghệ cao.
Hàn Quốc tiên phong tích hợp AI vào giáo dục nhằm khắc phục những hạn chế, bất cập của nền giáo dục truyền thống, tập trung giải quyết bất bình đẳng giáo dục, cá nhân hóa học tập và chuẩn bị thế hệ nhân tài mới sẵn sàng cho kỷ nguyên số.
Việt Nam đang đứng trước bước ngoặt sống còn, giờ đây nghiên cứu và phát triển (R&D) không còn là lựa chọn mà là điều kiện bắt buộc để vượt bẫy thu nhập trung bình và vươn lên nhóm các quốc gia công nghệ cao.
Nhìn từ lăng kính đầu tư, trường chuyên không những công bằng mà còn hiệu quả. Ai thấy phù hợp thì lựa chọn, ai thấy không phù hợp có thể không lựa chọn tùy theo mỗi người.
Mỗi khi đến kỳ thi chuyển cấp, cuộc tranh luận về trường chuyên lại rộ lên không có hồi kết. Những cuộc tranh luận đó khó có thể ngã ngũ vì ai cũng có quan điểm, lý lẽ riêng của mình.
Thời gian cho sự phát triển bứt phá không nhiều. Lúc này cần có cuộc đại cải cách đột phá trên ba trụ cột tài chính, cơ chế, nhân tài để nhanh chóng xây dựng năng lực nghiên cứu và phát triển (R&D) đưa Việt Nam văn minh và thịnh vượng.
Việt Nam đang ở thời điểm đòi hỏi cần tập trung cao độ cho năng lực nghiên cứu và phát triển (R&D) để tránh bị “hụt hơi” trên hành trình về đích.
Hơn bao giờ hết, đây là lúc cần có cuộc đại cải cách đột phá về giáo dục đại học, giáo dục nghề cũng như KH&CN với quy mô đủ lớn, thời gian đủ dài, phạm vi đủ rộng để nhanh chóng xây dựng năng lực KH&CN.
