Sau một học kỳ, học sinh phát hiện mình không phù hợp với tổ hợp môn tự chọn nhưng xin chuyển môn là điều gần như không thể.

Trong quá trình lớn lên, trẻ thường rất thích thú và tò mò với tất cả những thứ mới lạ. Vì thế sẽ có những lúc, chúng bày tỏ những mong muốn và nhu cầu của mình với hy vọng được bố mẹ đáp ứng.

Tại Louisiana, Mỹ, vừa xảy ra vụ việc một em bé tự kỷ 5 tuổi, do ngủ quên, đã bị bỏ lại một mình trên xe buýt trong suốt 4 giờ đồng hồ.

Nguy cơ tai nạn xảy đến với học sinh không chỉ do những nguyên nhân khách quan, mà còn phụ thuộc rất nhiều vào sự quan tâm, dạy dỗ kỹ năng sống từ phía gia đình và nhà trường.

Kết quả khảo sát 10.000 người trưởng thành và cha mẹ họ của Đại học Harvard chỉ ra hầu hết những người thành công đều có 4 đặc điểm ngay từ thời thơ ấu.

Không ít trẻ gặp tai nạn thương tâm trong thời gian gần đây. Có lẽ, việc dạy kỹ năng phòng tránh nguy hiểm cho trẻ em cần được quan tâm nhiều hơn nữa.

Sáng nay, Sở GD-ĐT Hà Nội đã tổ chức tổng kết giai đoạn thực hiện đề án thí điểm chương trình đào tạo song bằng tú tài Việt Nam và tú tài Anh quốc cấp trung học phổ thông.

Nghiên cứu của nhóm các nhà khoa học tại đại ĐH Harvard (Mỹ) cho thấy các cuộc trò chuyện tương tác trong gia đình giúp trẻ cải thiện toàn bộ kỹ năng giao tiếp. Điểu này được cho sẽ giúp trẻ thành công trong bất kỳ nghề nghiệp nào trong tương lai.

Gần 3 tuổi, con mới bập bẹ nói được những từ đầu tiên. Chị Liên quyết định đồng hành, dạy con học tiếng Anh dù bị rất nhiều người ngăn cản. Chị hiểu rằng, ngoài cha mẹ, không ai có thể giúp được con.

Theo thông tin từ Sở GD-ĐT Hà Nội, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm nay sẽ có một số điều chỉnh.

Dù công tác trong ngành giáo dục nhưng tôi không tán đồng với việc dạy chữ sớm cho con trước khi vào lớp 1. Không ngờ đây là lý do khiến con tôi mới vào học lớp 1 đã kiệt sức.

Thống kê của Sở GD-ĐT TP.HCM cho thấy hiện nay, toàn thành phố chỉ có 226 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia (tỷ lệ 17,3%).

Chưa bao giờ chúng ta lại lãng phí SGK như bây giờ, khi mà những cuốn sách chỉ được dùng một lần rồi bỏ. Số tiền lãng phí ấy được Thanh tra Chính phủ tạm tính là gần 2.400 tỷ đồng trong 5 năm (2014-2019).

Câu chuyện về sách giáo khoa phổ thông phục vụ cho Chương trình mới 2018 không ngừng nóng lên sau bao năm. Mỗi đợt sóng mới, dư luận xã hội lại được nhiều phen ố, á.

Thanh tra Chính phủ kết luận lãng phí tạm tính về sách giáo khoa, kiến nghị chuyển thông tin tới Bộ Công an xem xét dấu hiệu “lợi ích nhóm” giữa Bộ GD-ĐT với NXB về in ấn, phát hành sách bài tập.