học thêm

Ninh Bình cấm tổ chức dạy thêm, học thêm vào các khoảng thời gian trước 7h và sau 21h30 hằng ngày; mỗi lớp học thêm không quá 2 giờ mỗi ngày.

Sở GD-ĐT Hà Nội vừa thông tin việc xử lý phản ánh về dạy thêm, học thêm tại một trung tâm bồi dưỡng văn hóa trên địa bàn quận Đống Đa. Xác định có vi phạm, cơ quan chức năng đã cho dừng hoạt động của trung tâm dạy thêm này từ 12h ngày 23/4.

Bộ GD-ĐT đề nghị Sở GD-ĐT Hà Nội kiểm tra, xác minh thông tin về vi phạm dạy thêm, học thêm.

Hơn 10 năm trước, TPHCM đã siết dạy thêm, học thêm, đặc biệt là với học sinh tiểu học. Trên thực tế, việc dạy thêm không đúng quy định vẫn diễn ra len lỏi ở các trường học, trung tâm.

Ông Hồ Tấn Minh, Chánh văn phòng Sở GD-ĐT TPHCM dự kiến sẽ cấm dạy thêm sau 20h để đảm bảo sức khỏe học sinh. Toàn thành phố hiện có 3.300 giáo viên đăng ký dạy thêm.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng chia sẻ quan điểm trên tại Hội nghị hướng dẫn quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2025 diễn ra mới đây.

Sau gần 2 tháng thực hiện Thông tư 29, nhiều ý kiến nêu bất cập nảy sinh khi phụ huynh phải trả số tiền cho con em học thêm ở các trung tâm còn cao hơn so với trước đây.

Ông Trần Thế Cương, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, sau khi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm có hiệu lực, trên địa bàn thành phố có khoảng 15.000 trung tâm dạy thêm được mở. Mức thu phí học thêm cũng cao hơn so với trước đây.

TRUNG QUỐC - Liên quan đến chủ đề dạy thêm học thêm, một phụ huynh Trung Quốc cho rằng, tri thức vô giá nên không thể dùng tiền bạc cân đo đong đếm.

Ông Phạm Ngọc Thưởng, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT cho biết, sau 1 tháng thực hiện Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm, Bộ nhận được nhiều lời cảm ơn, có phụ huynh còn chụp ảnh kèm chú thích lần đầu gia đình sum họp ăn cơm tối vì con không phải đi học thêm.

Hàn Quốc tiên phong tích hợp AI vào giáo dục nhằm khắc phục những hạn chế, bất cập của nền giáo dục truyền thống, tập trung giải quyết bất bình đẳng giáo dục, cá nhân hóa học tập và chuẩn bị thế hệ nhân tài mới sẵn sàng cho kỷ nguyên số.

Sở GD-ĐT TPHCM lập trang điện tử giúp công tác quản lý dạy thêm học thêm minh bạch, hiệu quả, đảm bảo quyền lợi học sinh.

HÀN QUỐC - Mặc dù số lượng học sinh giảm, mức chi trung bình trên mỗi học sinh, tỷ lệ tham gia và số giờ học thêm đều tăng, cho thấy sự phụ thuộc ngày càng lớn vào giáo dục ở các trung tâm tư nhân.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh: Lâu nay dạy thêm, học thêm được coi như việc hàng ngày. Con em tối ngày đi học, thậm chí vào đại học vẫn lệ thuộc vào thầy cô giáo mà thiếu đi tinh thần tự giác, tự chủ, tự học.

Để thực hiện hiệu quả Thông tư 29 quy định về dạy thêm, học thêm, Bộ GD-ĐT tính đưa kết quả “tự học” trở thành mục tiêu thi đua, đánh giá trong năm học.

Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM chỉ đạo các trường THPT triển khai kế hoạch ôn tập thi tốt nghiệp THPT không kéo dài quá 3 tuần sau khi kết thúc năm học. Giáo viên dạy thêm, học thêm đúng quy định, tránh lạm dụng mục đích cá nhân.

Thực hiện Thông tư 29 về việc dạy thêm không thu tiền trong nhà trường, nhiều sở GD-ĐT đang đề xuất UBND tỉnh hỗ trợ kinh phí để ôn thi cho học sinh, trong đó có những sở dự toán đề xuất hỗ trợ hàng chục tỷ đồng.

Ủy ban Dân nguyện và Giám sát kiến nghị Ủy ban Thường vụ Quốc hội đề nghị Chính phủ, Thủ tướng chỉ đạo Bộ GD-ĐT kiểm tra, đánh giá việc triển khai quy định về dạy thêm, học thêm để điều chỉnh nếu chưa phù hợp.

TRUNG QUỐC - "Nếu một học sinh THCS phải dựa vào học thêm mới có thể cải thiện điểm số, thì dù có đỗ vào THPT, sớm muộn cũng bị tụt lại phía sau", đây là quan điểm của một người bố ở Trung Quốc.