Trong quá trình hoạt động, Odin Language đã phát triển thành công phương pháp BBST, giúp người học “nằm lòng” 18 thì của tiếng Anh chỉ trong 1 buổi học. Hiện nay, Odin trở thành 1 trong 4 đối tác của Hội đồng Anh trong tổ chức thi IELTS.

PHILIPINES - Hoạch định chính sách sớm, dạy tiếng Anh từ lớp 1, giảng chính bằng tiếng Anh tại bậc đại học... là những nét nổi bật trong chính sách giáo dục song ngữ của Philippines.

ĐAN MẠCH - Giáo dục tiếng Anh từ lớp 1, chương trình giảng dạy cân bằng với thực tế, tích hợp tiếng Anh vào nhiều khía cạnh khác nhau... là những đặc điểm nổi bật trong chính sách ngoại ngữ của quốc gia Bắc Âu.

CROATIA - Nằm ở ngã tư của Trung Âu và Địa Trung Hải, Croatia đã tiến hành những chiến lược ngôn ngữ để khẳng định vị thế là quốc gia dẫn đầu về trình độ tiếng Anh.

TRUNG QUỐC - Khảo sát điểm IELTS trung bình của học sinh Trung Quốc cho thấy đây là quốc gia duy nhất có kỹ năng Nói thấp hơn 3 kỹ năng còn lại. Kết quả này phản ánh mặt trái của nền giáo dục định hướng thi cử tại quốc gia tỷ dân.

SINGAPORE - Việc Singapore vươn lên từ con số 0 trở thành quốc gia thông thạo tiếng Anh thứ 2 thế giới là kết quả của một chiến lược được hoạch định kỹ lưỡng và thực hiện nhất quán kể từ khi nước này giành được độc lập.

Một trong những nhiệm vụ Bộ Chính trị yêu cầu các cấp là tập trung nâng cao năng lực ngoại ngữ của học sinh, sinh viên, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Năng lực tiếng Anh của Việt Nam xếp trên nhiều quốc gia như Trung Quốc, Ấn Độ, Nhật Bản, Brazil, Ả Rập Saudi hay Tiểu vương quốc Ả Rập Thống nhất. Việt Nam xếp thứ 7 trong số 23 quốc gia và vùng lãnh thổ tại châu Á về trình độ tiếng Anh.

THÁI LAN - Các chuyên gia và nhà cải cách giáo dục nhận định rằng, những trở ngại của xứ sở Chùa Vàng trong dạy học tiếng Anh là do các yếu tố văn hóa và vấn đề về cấu trúc trong toàn bộ hệ thống giáo dục.

Hội đồng Anh cho biết, từ ngày 30/7, thí sinh thi IELTS trên máy tính tại Việt Nam sẽ nhận được kết quả chỉ trong vòng 2 ngày kể từ khi hoàn tất bài thi.

Ả RẬP SAUDI- Đứng thứ 108 trên bảng xếp hạng với đánh giá ‘trình độ rất thấp’ về chỉ số thông thạo tiếng Anh, câu chuyện của Ả Rập Saudi đặt ra câu hỏi: Liệu người dân phải thành thạo tiếng Anh, quốc gia mới phát triển?

PHÁP - Pháp luôn nhấn mạnh vào việc bảo tồn ngôn ngữ dân tộc và quá đỗi tự hào về bản sắc văn hóa. Điều này dẫn đến cách tiếp cận rất thận trọng với tiếng Anh.

Chỉ “ôm" mục tiêu hoàn thành chứng chỉ TOEIC “vừa đủ", thế nhưng với cách tự học phù hợp, Khả Duy đã xuất sắc chinh phục 860 điểm TOEIC vượt ngoài kỳ vọng.

MALAYSIA- Malaysia hiện nằm trong top 3 các quốc gia châu Á về trình độ tiếng Anh. Tuy vậy, trước đó, quốc gia này đã thất bại trong việc chuyển đổi giảng dạy hoàn toàn bằng ngoại ngữ này.

Một số năm gần đây, tỷ lệ sinh viên chưa thể tốt nghiệp do nợ chuẩn đầu ra tiếng Anh tại nhiều trường khá cao, có trường lên tới 30 - 40%. Thậm chí, có sinh viên 6-7 năm mới lấy được tấm bằng tốt nghiệp chỉ vì chuẩn đầu ra ngoại ngữ.