Tin tức 24h

Theo các chuyên gia, nếu kỳ thi tốt nghiệp THPT được trả về đúng chức năng đánh giá chuẩn đầu ra phổ thông và chuyển dần sang nền tảng số, trong tương lai có thể tổ chức nhiều đợt mỗi năm, thậm chí nghiên cứu thi trên thiết bị di động.

Năm 2026, Trường ĐH Kinh tế - Luật (ĐH Quốc gia TPHCM) có thay đổi căn bản trong phương thức tuyển sinh khi áp dụng duy nhất phương thức xét tuyển tổng hợp theo thang điểm 100. Điểm chuẩn dự kiến sẽ từ 70 đến 90 điểm.

Năm 2026, Đại học Bách khoa Hà Nội sẽ thu học phí 28-40 triệu đồng/năm với các chương trình chuẩn, giữ nguyên hoặc tăng tối đa 5 triệu đồng tùy ngành.

Bộ GD-ĐT cho hay, kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ được tính toán để có thể chia nhiều đợt trong năm, thậm chí tổ chức theo các môn thi riêng và một số bài thi tổng hợp.

Trường ĐH Công Thương TPHCM dự báo điểm chuẩn theo phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026, nhiều ngành "hot" như công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo, marketing, logistics... có thể đạt 24 điểm, học bạ lên tới hơn 27 điểm.

Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT nhiều năm trên 99% khiến không ít ý kiến đặt câu hỏi về sự cần thiết của kỳ thi. Theo Bộ GD-ĐT, kỳ thi hiện không chỉ để xét tốt nghiệp mà còn là công cụ đánh giá chuẩn hóa và cung cấp dữ liệu phục vụ quản lý, tuyển sinh.

Sau kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, nhiều thông tin phản ánh dấu hiệu gian lận, tiêu cực xuất hiện tại một số địa phương. Đến nay, 2 vụ việc đã bị cơ quan công an khởi tố.

Liên quan việc một số thí sinh phản ánh dù nhập chứng chỉ IELTS trên hệ thống của Bộ GD-ĐT nhưng không được ĐH Kinh tế Quốc dân xét tuyển theo phương thức kết hợp, Bộ GD-ĐT đã có phản hồi.

Một số thí sinh phản ánh dù đã khai chứng chỉ IELTS trên hệ thống của Bộ GD-ĐT nhưng vẫn không được Đại học Kinh tế Quốc dân tiếp nhận hồ sơ xét tuyển theo phương thức kết hợp.

Một kỳ thi cùng lúc gánh hai nhiệm vụ xét tốt nghiệp và tuyển sinh đại học đang tạo ra thế lưỡng nan trong công tác ra đề và có những bất cập nhất định. Kinh nghiệm quốc tế cho thấy, tách bạch hai mục tiêu là hướng cải cách Việt Nam cần sớm tính đến.

Đây là chia sẻ của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn trong phần kết luận tại hội nghị Giám đốc Sở GD-ĐT năm 2026.

Bộ GD-ĐT đã thông tin về nguyên nhân xảy ra những vụ gian lận thi tốt nghiệp THPT tại Tuyên Quang và Quảng Trị.

Đại diện Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn - ĐH Quốc gia Hà Nội đưa ra những phân tích, dự đoán về điểm chuẩn các ngành năm 2026.

Khác với ĐH Kinh tế Quốc dân, nhiều trường đại học chấp nhận minh chứng IELTS do thí sinh nộp trên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung của Bộ GD-ĐT hoặc cổng tuyển sinh riêng.

Hơn 17.000 thí sinh đăng ký xét tuyển vào Trường ĐH Y Dược TPHCM năm 2026, trong khi tổng chỉ tiêu chỉ 2.746. Trong bối cảnh phổ điểm khối B00 tăng mạnh, điểm chuẩn các ngành sức khỏe năm nay được dự báo sẽ khốc liệt hơn năm trước.

Một số phụ huynh bức xúc khi thí sinh đã khai chứng chỉ IELTS trên hệ thống của Bộ GD-ĐT nhưng không được xét tuyển kết hợp vì chưa nộp hồ sơ trên hệ thống riêng của trường.

Một mô hình kết hợp kỳ thi chuẩn hóa trên máy tính, đánh giá quá trình học tập và đa dạng hóa tuyển sinh đại học, trong đó công nghệ giữ vai trò trung tâm có thể là hướng cải cách đáng cân nhắc cho Việt Nam.

Thủ tướng Chính phủ phê duyệt chủ trương cho phép thành lập Trường ĐH Du lịch TPHCM hoạt động không vì lợi nhuận.

Bộ GD-ĐT yêu cầu các Sở cập nhật lại kết quả thi của thí sinh bị kỷ luật trong kỳ thi tốt nghiệp THPT dẫn đến thay đổi điểm thi lên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung.

Điểm chuẩn vào các trường kinh tế phía Bắc theo điểm thi tốt nghiệp THPT được dự báo có xu hướng giảm nhẹ, song mức giảm sẽ không đồng đều giữa các ngành.

Khóa Bác sĩ Y khoa đầu tiên của Trường Đại học Đại Nam ghi dấu với 95,4% sinh viên tốt nghiệp đúng tiến độ; 13 tân bác sĩ trúng tuyển nội trú, nhiều người được tuyển dụng ngay hoặc tiếp tục học sau đại học tại các trường y hàng đầu.

Tranh luận về việc tách kỳ thi tốt nghiệp THPT khỏi tuyển sinh đại học mới chỉ chạm đến phần ngọn của vấn đề, điều quan trọng hơn là xây dựng một hệ thống đánh giá cuối cấp đủ tin cậy để các trường đại học cùng sử dụng.

Vụ gian lận tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang khiến đề xuất tách kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học tiếp tục được bàn luận. Tuy nhiên, thay vì thay đổi mô hình kỳ thi, cần nhìn vào nguyên nhân gốc rễ của các vụ gian lận.

Lãnh đạo Bộ GD-ĐT và tỉnh Quảng Trị thống nhất chỉ đạo xử lý nghiêm vụ việc vi phạm quy chế thi tốt nghiệp THPT tại Điểm thi Trường THPT Lê Trực.