Điểm chuẩn và xét tuyển đại học năm 2025

Trường Đại học Sư phạm TPHCM đề xuất phương án giải quyết cho thí sinh trúng tuyển ảo được xét tuyển ở các nguyện vọng tiếp theo.

Thí sinh đủ điểm trúng tuyển vào các trường khác nhưng lại được báo đã trúng tuyển Trường Đại học Sư phạm TPHCM. Trường Đại học Sư phạm TPHCM đã lên tiếng về việc này.

Việc cộng điểm khuyến khích và quy đổi chứng chỉ tiếng Anh đã biến IELTS thành 'vé vàng'. Điều này tạo ra nghịch lý: Có em đạt 27 điểm thi THPT lại đỗ đại học, trong khi em khác 29 điểm vẫn trượt vì điểm chuẩn bị "bơm" lên.

Sáng 26/8, Trường Đại học Ngân hàng TPHCM chính thức lên tiếng việc thí sinh có điểm cao hơn điểm chuẩn nhưng không trúng tuyển vào các ngành Luật.

Các chuyên gia đều cho rằng điểm chuẩn giữa các trường năm nay không tương đồng do mỗi trường có một cách tính và quy đổi khác nhau. Do đó, không thể so sánh 30 điểm của trường này sẽ “xịn” hơn 26 điểm của trường khác.

Tối 25/8, Trường Đại học Ngân hàng TPHCM lên tiếng về các thông tin liên quan đến điểm chuẩn năm 2025 của một số ngành, trong đó có các ngành Luật, Luật Kinh tế.

Trường ĐH Thủ đô Hà Nội vừa phát thông tin liên quan việc có thêm văn bản thông tin nâng điểm chuẩn các ngành xét tuyển theo khối C, gây ra những hiểu lầm đối với thí sinh.

Về sự cố nhầm tổ hợp xét tuyển D66 tại Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn khiến nhiều thí sinh đủ điểm chuẩn vẫn trượt, nhà trường đã công bố phương án khắc phục, chấp nhận cả hai dạng tổ hợp.

Trường Đại học Tôn Đức Thắng cùng nhiều trường đại học phía Nam thông báo xét tuyển bổ sung năm 2025, với mức điểm nhận hồ sơ bằng hoặc tương đương điểm chuẩn đợt 1, nhìn chung ở mức thấp.

Nhiều trường đại học chỉ xét tuyển điểm thi tốt nghiệp có tình trạng điểm chuẩn giảm sâu năm 2025. Ngoại trừ một số ngành hot, có thương hiệu vẫn giữ được vị trí thì mức giảm từ 2 đến gần 6 điểm.

Bộ GD-ĐT vừa thông tin, từ 8h ngày 25/8, thí sinh trúng tuyển bắt đầu xác nhận nhập học trực tuyến trên hệ thống của Bộ GD-ĐT tại địa chỉ: https://thisinh.thitotnghiepthpt.edu.vn/Account/Login.